每一天的时间都非常珍贵 ， 回顾过去这段教学工作 ， 我们都取得了很大的进步 ， 该总结这段时间的得与失 ， 为下一阶段的工作奠定基础了 。 但是教学总结的思路你学会了吗？以下是小编为大家整理的小学五年级科学教学总结范文（精选5篇） ， 仅供参考 ， 希望能够帮助到大家 。
小学五年级科学教学总结1 本学期我担任了五年级科学的教学工作 ， 现就这一阶段工作总结如下：
一、认真钻研教材 ， 为教学奠定理论基础 。
只有吃透了教材 ， 才能谈得上较好地实施 。 所以 ， 我熟悉了教材的内容 ， 认识了课程结构 ， 了解了新课程的标准以及新课程中的核心理念 。 为实施积累一点理论指导 ， 使自己在实施中有了方向、原则 。
二、转变自己的教育观念 。
观念是行动的灵魂 ， 教育观念对教学起着指导和统率的作用 ， 有了新的观念才有新的教学改革 ， 因此 ， 我通过自学 ， 参加培训 ， 反思或与同事讨论 ， 来提高自己的认识 ， 强化自己的责任 ， 从教师角色、教师行动、师生关系、学习方式等方面改变自己以往的观念 ， 使自己的观念与新课程的方向协调一致 ， 只有这样才有可能焕发出教学的生命力和创造力 。
三、引导学生转变学习方式 。
传统的教学方式导致人的主体性、能动性、独立性不断销蚀 ， 过分强调接受与掌握 ， 窒息人的思维和智力 ， 摧残人的学习兴趣和热情 ， 所以 ， 教学时我首先引导学生在情景中发现问题 ， 力求他们会提问题 ， 同时与同学合作 ， 通过观察、做游戏、模拟等形式寻找解决问题的办法 ， 也就是说 ， 在学习上 ， 我提倡一种自合作的探究学习方式 ， 培养他们乐于动手 ， 勤于实践的意识和习惯 ， 因为我相信 ， 只有自己挖空心思想出来的 ， 记忆才会更忧新 ， 只有亲身经历过、体验过 ， 人总会有所收获 。
四、今后努力的方向 。
积极学习现代信息技术 ， 多媒体课件制作 ， 使它发挥教学的辅助作用 ， 更能直观地突出教学关键处及难点 。 并多研究实验操作 ， 以便在今后的教学中培养学生的动手能力 。
小学五年级科学教学总结2【精选5篇 小学五年级科学教学总结范文】 科学课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科 ， 担负着向学生进行科学启蒙教育的任务 。 作为一名新科学教师 ， 我认真做好科学课的备课、上课、作业批改工作 ， 按照新课程标准要求和教学计划顺利完成了四年级的科学教学工作 ， 有得也有失 。 现将本学期四年级科学教学总结如下：
一、立足教材扎实稳步推进科学课教学
由于科学课的特殊性 ， 科学课的教学对每一个老师来说 ， 都是一个挑战 。 很长一段时间我对科学课的教学充满疑惑 ， 但慢慢的我感觉到科学课的教学首先要立足于教材 ， 吃透教材 ， 进而开展灵活的课堂教学 。 在立足教材的基础上 ， 结合多媒体设备让学生直观、形象地感受科学知识 。 在实验教学上 ， 充分发挥学生的主观能动性 ， 让学生去进行实验准备、实验操作和实验总结 。 同时根据教材内容 ， 安排学生一定的课外观察活动 ， 让学生在实际操作中发现科学、感受科学 。
二、培养学生学科学的兴趣 ， 让学生成为学习科学的主人
兴趣是学生学习科学最好的老师 ， 让学生感受科学的魅力 ， 激发学生的学习兴趣就成为影响科学教学的重要因素 。 在课堂教学中 ， 我力求课堂氛围的活跃、积极 ， 让学生勇于表达自己的观点 ， 发表自己的见解 。 在实验中让学生大胆猜测、大胆操作 ， 让学生感到科学其实离他们很近 ， 他们也就更有兴趣去学习科学 。
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