建议3：提倡接受现实心理 。 学生参加高考 ， 家长对此人生大考的看重是可以理解的 。 但如果将这种重视迁移到过高提升考试期望值则是不正确的 。 过高的期望会造成家长心态的失衡 ， 会给学生施加不当压力 。 家长此时的怒其不争 ， 可能会造成学生的退缩逃避；家长此时的责怪埋怨 ， 可能会造成学生的心理逆反；家长此时的高分要求 ， 可能会使学生望而生畏；家长此时的学习施压 ， 可能会使学生无所适从 。 积考前复习、考后调整的经验教训 ， 特别提醒家长 ， 要保持正常的期望心理 ， 接受学生现实表现和现有能力 ， 合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节 。
学生高考的成绩与外部环境的影响不无关系 。 而对高考生影响最大的外部因素莫过于家庭的环境 。 家长在高三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色 ， 但是如果指导失误 ， 也可能起到相反的作用 。
四、高考关键时刻要注意生活细节
1、时间安排：考试当天要在开考前45分钟吃完早饭 。 因为吃完早餐的半小时内血液主要集中在消化系统内流动 ， 大脑供血减少 ， 影响注意力集中 。 早餐不要吃不易消化的食物 ， 如糯米、粽子、油条 ， 而应该选择吃粥类和鸡蛋等 。 中午保证有15—30分钟
家长会发言稿12亲爱的家长朋友：
下午好！欢迎你们来校参加这次家长会 。 今天的会议内容我将从四个方面来和大家交流 。 这四个方面分别用四个关键词来概括 ， 那就是：自豪、感谢、憧憬、希望 。
一、自豪 。 在长塘里小学里 ， 我经常为学校、为老师尤其是为孩子们的进步及所取得的成绩而自豪 。
1.继续保持体育传统特色 ， 让每个孩子拥有健康的身体 。 这是长塘里小学多年来一直恪守的教育原则 。 学校的各项体育训练二十年如一日 ， 风风雨雨阻隔不了老师带孩子们奔跑的步伐 。 从去年到今年 ， 学校又先后创建了雨花区体育传统校、长沙市体育传统校 。 明天 ， 湖南教育电视台又将对我校足球队作专题报道；学校乒乓球队新队员正蓄势待发 ， 下周就要在全市中小学生乒乓球在大赛中一展风采；学校健美操队去年参加“湖南省首届体彩杯全民健身艺术节 ， XX年湖南省健美操风采赛” ， 在全省35支队伍中 ， 获得了团体总分第一名的好成绩；学校的体育舞蹈运动员中经常有人被省外专业学校提前录取；6名学生已获国家围棋二级运动员光荣称号……就在前几天 ， 我校通过政府采购花了近十万元 ， 引进国际田联最新设计的趣味田径运动器材 ， 并参与国家田联组织的体育专业课题研究 。 今后 ， 孩子们可以在体育课上使用趣味田径器材 ， 还可以参加专业的趣味田径训练队 ， 并有机会参加今年十月份在北京鸟巢举行的第二届全国趣味田径运动会 ， 这次运动会如果取得好成绩 ， 还有可能获得参加国际趣味田径运动会的资格 。
2.继续探索科学提高教育教学质量模式 。
从学生入学的第一天起 ， 学校就开始重视学生学习习惯及学习能力的培养 ， 并建立了科学的评价体系 。 我们的语文检测分听说读写四部分进行 ， 数学检测分基础知识和口算能力两部分进行 ， 英语有书面答卷和听力、朗读测试 ， 音乐学科不仅要求孩子们会唱会跳 ， 还要通过笔试掌握一定的音乐知识 ， 科学检查有笔试也有实验操作 。 其它学科也都把基础知识和基本技能融为一体 ， 全方位地检测学生一学期的学习状况 。 尤近两年来 ， 我们狠抓各年级写字教学 ， 请专家定期对老师进行培养 ， 再由老师对学生进行培养 ， 让孩子们写一手漂亮的字是我们写字教学的目标（仅本月我们就请全省书法专家张宇老师来校两次 ， 为我们青年老师进行硬笔书法培训 ， 给孩子们上书法示范课一节） 。 阅读习惯的培养：各班开展读书交流活动 ， 根据不同的年级对学生的阅读字数和阅读能力作出要求 ， 然后对学生适当地进行阅读检测 。 在数学方面 ， 我们一方面激发学生的学习兴趣 ， 另一方面我们认真对学生进行数学思维的拓展训练 ， 让孩子们从小就喜欢上数学课、乐意做数学题 。 、
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