4、准备好学习用具 ， 同时注意把课桌整理得井井有条 ， 以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪 。
三、专心上课
课堂是教育教学的主阵地 。 学生在校的大部分时间是在课堂上度过的 。 上好课、听好课是学习各门功课的重要途径 。 课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动 ， 只有讲究策略 ， 才能取得好的效果 。 行之有效的课堂学习策略主要有：抓住老师的思路、抓住关键内容、积极思维 ， 学思结合、珍惜课上学习时间 ， 完成老师布置的任务、注意课堂小结 。 总之在课堂学习过程中要做到 ， 眼到、手到、心到 。 只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收 ， 才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出 。
四、及时复习
复习是语文学习的重要环节 ， 也是提高语文学习成效的重要因素 。 语文复习必须要主动 。
五、课外学习
1、要尽可能与课堂学习内容相结合 ， 有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好 。
2、课外学习活动的内容和时间要适当 ， 不要影响正常的课堂学习和身体锻炼 。
以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法 ， 我应当在语文学习中全面、正确地运用 ， 以求得自身的主动发展 。
语文学习计划 篇5 具体的学习计划安排如下：
1、每天有效学习时间最少保持在5-6小时
2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30 ， 下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30 。 既不要睡懒觉 ， 也不要开夜车 。
3、制定自己的学习计划 ， 大家应根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划 。 知识强化 ， 合理利用时间 ， 统筹规划 。 但主要是以保证每科的学习时间为主 。 例如：你数学定的是2个小时 ， 但2小时过后任务还没有完成 ， 建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目 。 千万不要出现计划总是赶不上变化的局面 。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动 ， 目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下 。 可以把知识点没有吃牢做错的题目放在智能测评里我的错题本里面 ， 做一个归纳 ， 方便你们以后的查阅和复习 。
5、每天至少进行三科的复习 ， 文理分开 ， 擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行 。 避免偏科现象 。
6、不要前赶或后补作业 。 记住 ， 完成作业不是目的 ， 根据作业查缺补漏 ， 复习一下薄弱环节才是根本 。
7、有自己解决不了的问题 ， 千万不要死抠或置之不理 ， 应及时请教旁边的同学 ， 或课任老师 ， 及时解决掉!
8、每天晚饭前后应有自己的放松时间 ， 可以到操场或马路上走一走 ， 看一看风景 ， 这样既锻炼了身体 ， 呼吸了新鲜空气 ， 又放松了紧张的学习压力 。
语文学习计划 篇6 结束了快乐的暑假 ， 又迎来了新学期的开学 。 本学期开始我将由一年级升至二年级了 ， 新的学期我想有效的提高语文成绩 ， 所以制定了以下新学期的语文问学习安排：
一、时间安排
1、每天的四个1小时保障
每天保障做一小时的语文课后;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的语文新课自学;
每天保障一小时的娱乐或户外活动 。
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