有人把师爱比作春雨， 滋润了学生们的心田；也有人把师爱喻为阳光， 温暖了孩子们的心房；我把师爱当作莲花那一缕缕发自灵魂的芬芳， 香远益清， 沁人心脾， 让孩子们都体验到一种深入骨髓的甜蜜 。 当我们用心去爱学生， 收获的不仅仅是耳畔那一声声清脆的“老师， 您好！”讲台上那一束束靓丽的鲜花， 孩子们脸蛋上那一丝丝灿烂的笑容……更多的会是一种耕耘于“三尺讲台”的幸福与自豪， 是“待到山花烂漫时， 她在丛中笑”的欣慰与满足 。
师心如莲， 师爱无价 。 师爱是莘莘学子“会当凌绝顶”的阶梯， 是映衬“万紫千红总是春”的绿叶， 是求知者“直挂云帆济沧海”的航船， 更是历经艰苦的跋涉者途中小憩时啜饮的醴泉 。 师爱能清除悲伤的瓦砾， 能推倒绝望的残垣， 亦能点亮前进路上的灯塔 。 因为师爱是教师的人格魅力， 是教育的全部生命 。
陶行知先生曾对教师说过这样一句名言：“你的教鞭下有瓦特， 你的冷眼里有牛顿， 你的讥笑中有爱迪生 。 ”是啊！教育是植根于爱的事业， 教师有了爱才会把青春与智慧无怨无悔地献给孩子们， 才会用伯乐的眼光去发现学生们的闪光点， 才能与学生产生心灵的碰撞， 才能把爱的火炬传递给学生， 并教会他们去爱身边的每个人， 爱身边的一草一木 。 让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔 。
师心如莲， 树一身正气， 守一方净土， 呈一片丹心 。
教师的爱是每天早晨唤醒校园里睡眼惺忪的一草一木的足音， 是每天深夜伴着学子们酣然入梦的脉脉抚慰和谆谆教导， 是汶川大地震中用生命作支撑、舍身护生的伟大举动， 是“学而不厌， 诲人不倦”的崇高修养， 是“忠贞为教， 严谨治学”的优秀品质， 是“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干”的奉献精神， 更是“捧着一颗心来， 不带半根草去”的坚定信仰……
师爱无价， 教师的职业幸福常积淀于孩子们的一言一行中 。 当我们面对学生们那一颗颗需要呵护的心灵， 那一双双渴求知识的明眸的时候， 我们定会觉得仿佛置身于灿烂的星空之中， 在这闪烁的星光里， 也定会找到清澈如泉的真、善、美 。
【四有教师演讲稿模板合集7篇】 师心如莲， 大爱无言 。 我愿万千朵莲花在杏坛嫣然盛开， 我愿万千种希翼在未来悄然绽放……
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