身为人师 ， 在这收获的金秋 ， 又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读教师工作在大山里 ， 工作很辛苦也很清贫 ， 但我骄傲我是一名工读教师 。 因为在这远离市区的大山里 ， 我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们 。 用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马 ， 用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵 ， 看着他们渐渐懂事 ， 渐渐成熟 ， 看着他们学得做人的道理 ， 学得一技之长后 ， 离开我们走向社会 ， 成为自食其力的劳动者 ， 我是那么的欣慰！那么的骄傲！
万里青云展开路 ， 待鲲鹏奋搏 。 对于第二次创业中的锦州市工读学校 ， 我更为自己的学校而骄傲 。 自上个学期来 ， 我校在市教育局的领导下 ， 在新一届领导班子的带领下 ， 在全校师生的共同努力下 ， 全面贯彻党的教育方针 ， 大力实施素质教育 ， 不断更新办学理念 ， 学校校容校貌发生了巨大变化 ， 教职工的工作积极性空前高涨 ， 校外教育蓬勃发展 。
为了进行第二次创业 ， 张校长到任后就深入基层调查研究 ， 掌握了工读学校的第一手材料 。 他主要抓好两件事 ， 一是走出去宣传工读学校 ， 以赢得有关部门的理解和大力支持；二是转变学校教职工的思想观念 ， 激发所有教职工的工作积极性 ， 结合工读学校的实际情况走改革创新之路 。 张校长一直认为工读教育的职能不能只局限于校内的工读教育 ， 而是要将工读教育的职能向前延伸 ， 对行为偏常的普通中学的学生进行早期预防和早期干预 ， 实施工读预备生制度 ， 使工读教育真正服务于社会 ， 服务于普通中学 。 正是在张校长的积极努力下 ， 今年6月19日 ， 市教育局下发了100号文件即《关于在普通中学实施工读预备生制度的通知》 ， 使我校的校外教育工作有章可循 ， 使工读教育的职能向前延伸 ， 使工读教育增添了无穷的活力 。 在新一届领导班子的带领下 ， 我校的风气明显好转 ， 社会声誉日益提高 ， 学校的各项工作都有了长足的进步 。 看到今天学校取得的成绩 ， 作为工读学校的一员 ， 我们能不感到骄傲吗？
学校教育中教师占主导地位,我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力 。 就拿孙长山老师来说 ， 他年近60 ， 身患严重的糖尿病 ， 身体状况一直不好 ， 但是当时又没有合适的班主任人选 ， 他体谅学校的难处 ， 从未向领导提出过任何要求 ， 一直默默的工作在班主任的岗位上 ， 直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后 ， 才离开班主任岗位 。 还有我们学校的李刚老师 ， 他不管做什么工作总是兢兢业业 ， 认认真真 ， 以校为家 ， 和学生打成一片 ， 一心扑在工读教育事业上 ， 在工读教育的天地里默默的奉献着 。 孙老师、李老师只是我们其中的一员 ， 但像他们那样辛勤耕耘 ， 无私奉献的教师在我校还有很多......他们都在自己的岗位上刻苦钻研 ， 默默无闻地工作着 。 他们是工读学校的脊梁 ， 正是他们的不懈努力才构建了工读学校的和谐校园；正是是他们的辛勤工作才彻底改变了工读学校的校容校貌；也是他们的无私奉献才创造了工读学校喜人的业绩 。 我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲！
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