教师读书演讲稿模板汇总八篇(11)


是的 , 在做我们应该做的事的时候 , 会遇上许多的困难 , 但这正是磨炼我们的心志的时候 , 教育是需要高度 , 也需要温度 , 也必须要有厚度的 , 这厚度就是理论与实践的积淀 。 让我们用杰斐逊所写的《现实生活中的十条守则》来要求自己:
1 。 切莫把今日能做之事推迟至明日 。
2 。 自己能做的事 , 决不去麻烦别人 。
3 。 要量入为出 , 决不寅吃卯粮 。 (或:钱未到手切莫花)
4 。 你不想要的东西 , 切莫因其便宜而买下 , 它对你来说并不便宜 。
5 。 自负使我们付出的代价甚于饥渴和挨冻 。
6 。 我们决不会因为吃得太少而忏悔 。
7 。 只要乐意干 , 没有麻烦事 。
8 。 子虚乌有的恶行给我们事业了多大的痛苦!
9 。 拿东西要抓不扎手的地方 。 (或:做事情要从容易的方面着手 。 )
10 。 气愤时 , 数到十再开口说话;非常气愤时 , 数到一百 。
最后我说说自己对这本书不足的看法 , 那就是这本书没有编入中国古代圣贤的智慧 , 比如《论语》中的教育名篇 , 或《学记》 。 因此我将《论语》的三句大家耳熟能详的话作为结尾 。 子曰:学而时习之 , 不亦说乎?有朋自远方来 , 不亦乐乎?人不知而不愠 , 不亦君子乎?
说的不对的 , 请指教 。
教师读书演讲稿 篇8尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自巷子口中心小学的某某 。 今天我演讲的题目是《读书——我一生的爱好》 。
我喜欢读书 。
古人说:“三日不读书 , 则面目可憎” 。 我还没有达到这样的境界 , 但是一天不读书 , 就心有不安 , 两天不读书 , 就心浮气躁;三天不读书 , 就会茫茫然有所失 。
从小我就喜欢看书 , 但那时家里除了课本之外没有什么别的书 , 所以邻居家里的演义小说、传记故事全被我想方设法搬到家里 。 大有“好读书不求甚解”的味道 。 樊梨花、薛仁贵、程咬金、武松等人的名字是我儿时最熟悉的 。 那时我甚至痴迷到看到地上有字的废纸也会捡起来读一读 。 中学时代 , 偶然借到一本小说 , 便爱不释手 , 还常常忍不住大声吟诵或久久回味 。 嬉笑哀怨 , 乐此不疲 。 《巴黎圣母院》、《简爱》、《傲慢与偏见》等许多初中生还没怎么听过名字的书 , 我已经涉猎了;《水浒传》、《红楼梦》、《呐喊》、《家》等经典名著 , 我已经开始在笔记本上抄抄写写了 。 回想起来那真是我人生中最自觉、最上进、最美好的年代 。
教师读书演讲稿到了大学 , 精神上突然有所放松 , 看到图书馆琳琅满目的书籍 , 反而有所懈怠 。 小时候废寝忘食读书的事情竟然很少发生了 。 幸亏专业的需要和老师的教诲 , 我还是成为了图书馆的常客 。 这时 , 我开始了计划读书、归类读书 , 做笔记的习惯也一直保持着 。 越是接触到更多的书、知道更多的人、了解更多的文化 , 我越是觉得自己知识的贫乏和见地的肤浅 , 有时竟会产生“饥饿”的感觉 。
去年参加工作 , 如我所愿当了一名老师 。 没来之前 , 我想每个月要存下一部分钱买书 。 白天教书、晚上读书 , 五年之后如果离开 , 我将带走一车子书 。 来到工作地点后 , 我把自己的房间取名“茗韵轩” , 门上贴着一幅自拟的对联 , 下联就是“书韵悠悠兴味长” , 我渴望在书中寻觅悠长的韵味 。 守一盏灯 , 喝一杯茶 , 捧一本书 , 独守夜晚的美丽和内心的宁静 。

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