演讲稿以发表意见 ， 表达观点为主 ， 是为演讲而事先准备好的文稿 。 在不断进步的时代 ， 需要使用演讲稿的场合越来越多 ， 你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的教师读书演讲稿5篇 ， 仅供参考 ， 希望能够帮助到大家 。
教师读书演讲稿 篇1 大家好！
一杯清茶 ， 一段音乐 ， 徐徐的清风 ， 此时加上一本好书 ， 就有了安静而又丰富的内心 。 书 ， 因为有她 ， 我们变得会思考 ， 并充满着灵性 。
忙碌却充实的寒假中 ， 还有一部分由书填满 。
在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》 。 她以心理学家的目光和作家的笔法 ， 针对当代中国人纷繁驿动的心 ， 写下了那一篇篇令人耳目一新的散文 。 看着一篇篇娓娓道来的散文 ， 犹如自己的内心沐浴在清新的风中 ， 荡涤得一如雨后的新叶 。 作为一名老师 ， 繁琐的工作 ， 来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来 ， 精心读着这本书 ， 正如书名所说 ， 爱怕什么?于是 ， 极力地吸收着书中的营养 ， 告诉自己 ， 活得好一点 ， 快乐一点 ， 善良一点 ， 健康一点 ， 光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》 ， 那么让我在阳光下微笑 ， 更是希望在平时 ， 因为我的努力 ， 我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的 。 我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引 ， 她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美 。 佩服她对文本的解读 ， 对学生的引导 ， 从她的课 ， 她的讲座 ， 甚至是每一个细节 ， 展现出的是语文课堂教学的无限魅力 。 因此 ， 认真读了这两本书 ， 内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色 ， 不是因为可以出名 ， 而是因为这样老师学生会喜欢 ， 因为这样的课堂孩子才会沉醉其中 。 认真琢磨窦老师的文字 ， 仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中 ， 促使我也不断反思我的课堂 。 我震撼于这段文字：“教师因读书铸就备课灵魂 ， 便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心 ， 这 ， 才是一个教师不或缺的精神底子”……所以 ， 窦老师能够超越教材 ， 她的深度备课这一理念也伴随着这段文字 ， 深入我的内心 。 窦老师的课堂 ， 窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心 ， 有智慧 ， 有激情 ， 有诗意 ， 所以有魅力 。 我想 ， 这就是我前行的目标 。
每一次读书便觉得自己的肤浅 ， 于是 ， 将继续鼓励自己 ， 每天读一点 ， 厚积才能薄发 。 那么 ， 静静看书吧 ， 相信 ， 我心一定有收获 。
教师读书演讲稿 篇2尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好 ， 今天我演讲的题目是《读书 ， 打造靓丽的人生底色》
打开尘封已久的书籍 ， 那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来 ， 恍惚间 ， 我的世界豁然开朗 ， 鸟语花香 ， 缤纷一片 。 万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们 ， 从今天开始 ， 让我们与书相约 ， 与书为伴吧!”明亮的眼睛 ， 高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语 ， 学生们和我心有灵犀!
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