这是我和我的家人积累的一些节水的小窍门， 希望能和大家交流分享 。 比如把洗菜的水浇花;把洗菜水洗漱用水收集起来冲马桶;把滴水的水龙头关闭;洗澡擦浴液的时候关掉水 。 节水的方法很多很多， 只要我们在生活中从小事做起， 从现在做起， 节约每一滴水， 让我们的地球永远是一个蓝色的美丽的星球!
最后我说一句非常耐人寻味的话：如果我们不珍惜水， 世界上最后一滴水， 将会是我们的眼泪!!!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇6 尊敬的老师， 亲爱的同学们：大家好!
学校是我们成长的乐园， 校园是永远是美丽的， 充满朝气的 。 春天， 微风吹绿了小草 。 夏天， 细雨装扮了花朵 。 秋天， 阳光镀亮了秋叶 。 冬天， 雪花闪烁着情愫 。 在这样的校园里学习， 同学们无不满怀信心， 激情四溢， 有时课间十分， 教室内的同学会被歌声陶醉， 有的坐在板凳上轻轻跟着哼， 有的还用手拍着桌沿打拍子 。 歌声、笑声、掌声飞出窗外……大家刻苦学习的紧张， 此时， 得到宣泄， 心绪多么欢畅 。 校园最美是在雨天， 那水灵灵的小花伞， 一会在露天处绽放， 一会在走廊中收拢， 一会儿旋转着甩出了水珠， 一会儿举起来为同伴遮雨， 真像是五颜六色， 时而展翅， 时而收敛的蝴蝶， 雨铺染了校园， 也丰富了我们的课间 。 赏雨、踏雪、说雨、避雨……雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像 。
校园是我们心灵的归宿 。 花季的我们是快乐的， 同时也有一些莫名的小烦恼 。 一人独自在家时， 感觉这单调的生活遥遥无期， 好似在辽阔无边的原野上行走， 望见郁郁葱葱的远山， 充满无数的幻想， 然而走过去， 仍然是莽莽苍苍的原野， 只有空旷和孤独 。 而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽 。 校园里的我们永远是最充实的， 如饥似渴的吸取知识， 与朋友亲密地聊天， 毫无保留地向老师敞开心扉 。 遇到困难时， 有同学的支持， 老师的鼓励， 心里充满了阳光 。
校园如微风， 轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨， 慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光， 缓缓解冻我冰封的心窗 。
小学生演讲稿 篇7敬爱的老师们， 亲爱的同学们：
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是：《珍惜每一分钟》!
首先， 我想跟大家分享一个故事， 一个关于一分钟时间的故事 。 有一次， 一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功， 他们约好了地点与时间 。 等到时间到的那一天， 青年如约而至， 可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已， 原来他的房间里乱七八糟， 一片狼藉 。
看着青年惊讶的表情， 班杰明马上说到：“你看我这房间， 太不整洁了， 请你在门外等一分钟， 我收拾一下你再进来吧 。 ”说完， 不等青年开口， 他就关上门， 一分钟之后， 他再次打开门， 并热情的招呼青年进入了房间， 此时青年看到的确是一切已变得井然有序 。
青年在心里感叹班杰明的速度， 可是， 没等青年人把问题讲出来， 班杰明就非常客气地说：“好吧， 你可以走了 。 ”青年人一下子愣住了， 既尴尬又非常遗憾地说：“可是， 我， 我还没向您请教呢 。 ”“这些， 难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间， 一边微笑地说， “你进来已经有一分钟了 。 ”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说， “噢， 我懂了， 您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情， 也可以改变许多事情的深刻道理 。 ”向班杰明道谢后， 青年人开心地走了 。
这是一个简单的故事， 也是一个很耐人寻味， 故事告诉了我们一个道理， 一分钟的时间非常恨短很渺小， 但是却可以做很多的事情， 也可以改变很多的事情， 我们的人生就是由无数个一分钟构成， 如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键 。 所以同学们， 珍惜时间， 就必须从珍惜你的每一分钟做起， 从现在做起 。 只有把握好了生命的每一分钟， 我们才能踏上成功之路， 攀上理想之巅， 才能到达成功的彼岸 。
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