老师就职演讲稿13篇( 八 )


老师就职演讲稿9 大家好!
对于教师 , 似乎自古以来人们对这个角色都有这样一个定位“传道、授业、解惑” 。 当然除此次外 , 还有许多浪漫的回答 , 如教师是蜡烛照亮了别人 , 毁灭了自己;教师是春蚕 , 生命不息 , 吐丝不止;教师是瘦竹 , 虚心劲节 , 绿意融融等 。 这些都是人们给予我们教师神圣的 , 最高的荣誉 。
今天 , 在这第xx个教师节 , 我光荣地加入了老师的队伍 , 成为了教师之家的一员 。 虽然我刚踏入岗位 , 涉世不深 , 但在我浅薄的认知里 , 教师就像是一个变脸者 , 它具有多个面孔 , 多种角色 。
教师是朋友 , 刚走上讲台的我们 , 身份虽然变了 , 但也只是从学校到学校(这是我们最纯洁的乐园) , 看着天真无瑕、灵气动人的孩子 , 你难道忍心做一个“长者” , 居高临下 , 让他们伏首称臣 。 非也非也 , 我们只有靠近他们 , 倾听他们的心灵世界 , 做他们的"朋友" , 为他们提供机会、材料 , 作他们的后盾 , 支持他们的“工作” , 我们才能走入他们的世界 。
教师是演员 , 杜威曾说过“孩子是天生的模仿家” , 所以我们得随时留意自己的仪表 , 谈吐举止 。 因为我们漫不经心的一句话 , 一个动作都会影响到孩子 , 不管有啥高兴事 , 烦心事 , 都必须把它关到门外 , 然后轻装上阵 , 始终用微笑来迎接孩子 , 构造情节 , 选择内容 , 用你的情绪去感染孩子 , 引导孩子去发现、探索 , 享受其中的乐趣 。 在其过程中 , 你可以喜形于色 , 怒不可遏 , 这是因为孩子的年龄特点需要我们这么做 , 让孩子强烈地感受到喜怒哀乐 。 当然 , 你得记住要把握一个度 。 做到这些教师岂不就是演员 , 只是演员的阵地在舞台 , 教师的阵地在讲台罢了 。 不管讲台还是舞台 , 都渴望赢得掌声与喝彩 。 人非圣贤孰能无过 , 这就得学会包装自己 。 当然我并不提倡所有的一切都得“演” , 在有些时候应该允许有点瑕疵存在 , 这就是以人为本 , 人性的教育 , 我们允许孩子存在错误 , 我想也应该允许教师的孰人之过吧!
教师是模特 , 孩子有三分之一的时间在学校度过 , 除了父母的影响外 , 影响最大的就是教师了 。 也许有人会说“我崇拜的歌星、影星是某某某” , 但你们是否忽略了这样的心声“这是我们老师说的” , “老师 , 我最喜欢了” , 听到这些 , 难道你不为之光荣吗?我在心中对自己无声地肯定“我是光荣的人民老师” 。
老师是咨询师 , 随着机会的发展 , 我们不难发现有心理问题的人越来越多 , 因为不管是大人还是孩子 , 正在经受着高压电 。 现今是独生子女的时代 , 思想活跃但又过于任性 , 心里承受能力差是独生子女存在的问题 , 再加之受机会上各种观念的影响 , 于是在人际关系、情感、心理等方面的问题愈加突出 , 这就需要教师的细心开导、耐心解答、正确诱导;教师作为咨询师还有一方面就是退帮助家长更了解孩子 , 培养孩子 。
教师还是复杂的个体劳动者 。 既是脑力劳动者 , 又是体力劳动者 。 据调查在理想的职业调查中 , 教师不在其列 , 这是为什么呢?
①压力大 。 这压力来自多方面 , 如社会压力 , 家长的压力 , 上级的压力等;
②这是一项时间活 。 因为教师的工作具有连续性 , 不像企业员工一出工厂就是完事儿 , 而教师的工作不仅在学校 , 而且还延续到了个人休息的时间;
③教师的报酬和付出存在差距 , 这特别是对于合同人员而言的;
④在身体健康方面 , 教师患病的比率较大 , 容易得职业病 。 虽然存在着诸多的问题 , 但身在其职 , 要爱在其位 , 看着自己一批又一批的学生 , 听着一声又一声的呼唤 , 望着那信任、求知的眼神 , 等到你桃李芬芳 , 难道你会计较这些吗?

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