亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：
三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓;三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满 。
青春和什么一起走过作文【精选4篇】三青春是什么?青春是希望 。 青春需要什么?青春需要好好把握 。 无悔的青春，完美的答卷，把握好它 。 待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交代 。 将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌 。
青春是什么?人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去 。 假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在 。
青春是生活中的太阳，她将给人们带来无尽的温暖;青春是发动机，她会带来无穷的力量;青春是一杯美酒，她会带来醉人的芬香 。
青春是什么?是冬日里的一朵寒梅，带来了青春的气息;是细雨中的一只白鸽，飞翔着生命的故事;是荒漠中的一棵小草，谱写着自然的音乐，给荒漠增添新的活力 。
青春是什么?是一幅多彩的图画，青春是画中一种亮丽的色彩，是快乐的音符 。
青春是三月争艳斗奇的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的严冬，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，是醉着欢乐的琴弦，是一路坎坷一路执著奔向大海的小溪，是挺直了躯干舒展了满怀的葱茂，是热烈地拥抱蓝天的白鹭 。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成琼浆，历久弥香;青春是永不凋零的希望和不灭的向往编织的彩虹，绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤 。
青春的风铃，吹开了心扉;青春的彩笛，吹动了梦想;青春的话语，带动我奔向希望 。 青春，我会珍惜、把握的，让我们手中放出炫耀的光彩 。
作为新时代的青年，我们要好好把握青春，让人生更绚丽多彩，更有价值、意义 。
青春和什么一起走过作文【精选4篇】四我是在还沉浸在分班悲痛的泪水中时第一次好好打量梁sir的，虽然在这之前他已做了两个月我们的化学老师，我对他唯一的印象就是他很快乐，他总能在讲课时捎出"1mol1mol"的笑话，让整个教室的人笑翻，很年轻，瘦削，不高，也不帅，2001年11月17日，是我们这个班级成立的日子，也正是在这一天，这个被我们唤做梁sir的人，在我们许多人的生命中，变得重要了起来 。
梁sir是狂妄的，这种狂妄在老师身上似乎很少见，他的狂妄来自他的才华，他的聪明，他算题的迅捷常常让我们瞠目结舌，他在教室后面贴的横幅是"海到天边天做岸，山登绝顶我为峰"，他说，他希望我们永远做到最好，
【青春和什么一起走过作文【精选4篇】】梁sir是认真而敬业的，同时带四个进度不同的班级，还每堂课都能笑得出，他能连续讲上一上午加一下午，讲到嗓子哑掉，只为在竞赛前把所有课程讲完 。
梁sir在会教室中口气严肃的要死的向我们训话，说"你们不要总是理想很高，梦想很美，却又做得很少！"说"一切软弱与纵情，都是逃避"，说"你们高三了，要戒网，谁让我逮到的话，格杀勿论"……但他，也会在同学生日时，送包果冻，写张贺卡"今天你生日，早点休息吧！"
梁sir会在我们成功时，比我们自己还要高兴，也会在我们失败时，告诉我们"人遇逆境要从容" 。
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