教育学4r理论 4r理论


教育学4r理论 4r理论


4R理论以关系营销为核心,重在建立顾客忠诚 。它既从厂商的利益出发又兼顾消费者的需求,是一个更为实际、有效的营销制胜术 。
4Rs营销理论的提出者的争议
艾略特·艾登伯格(Elliott Ettenberg)——2001年在其《4R营销》一书中提出4R营销理论 。唐·舒尔茨(Don E. Schuhz)在4C营销理论的基础上提出了4R营销理论 。
4RS理论的内容
4RS理论的营销四要素:
第一,关联(Relevancy),即认为企业与顾客是一个命运共同体 。建立并发展与顾客之间的长期关系是企业经营的核心理念和最重要的内容 。
第二,反映(Respond),在相互影响的市场中,对经营者来说最现实的问题不在于如何控制、制定和实施计划,而在于如何站在顾客的角度及时地倾听和从推测性商业模式转移成为高度回应需求的商业模式 。
第三,关系(Relation),在企业与客户的关系发生了本质性变化的市场环境中,抢占市场的关键已转变为与顾客建立长期而稳固的关系 。与此相适应产生了5个转向:从一次性交易转向强调建立长期友好合作关系;从着眼于短期利益转向重视长期利益;从顾客被动适应企业单一销售转向顾客主动参与到生产过程中来;从相互的利益冲突转向共同的和谐发展;从管理营销组合转向管理企业与顾客的互动关系 。
第四,回报(Return),任何交易与合作关系的巩固和发展,都是经济利益问题 。因此,一定的合理回报既是正确处理营销活动中各种矛盾的出发点,也是营销的落脚点
4RS理论的特点
4RS营销理论的最大特点是以竞争为导向,在新的层次上概括了营销的新框架,根据市场不断成熟和竞争日趋激烈的形势,着眼于企业与顾客的互动与双赢,不仅积极地适应顾客的需求,而且主动地创造需求,运用优化和系统的思想去整合营销,通过关联、关系、反应等形式与客户形成独特的关系,把企业与客户联系在一起,形成竞争优势 。其反应机制为互动与双赢、建立关联提供了基础和保证,同时也延伸和升华了便利性 。“回报”兼容了成本和双赢两方面的内容,追求回报,企业必然实施低成本战略,充分考虑顾客愿意付出的成本,实现成本的最小化,并在此基础上获得更多的市场份额,形成规模效益 。这样,企业为顾客提供价值和追求回报相辅相成,相互促进,客观上达到的是一种双赢的效果 。
1. 4R营销以竞争为导向,在新的层次上提出了营销新思路
根据市场日趋激烈的竞争形势,4R营销着眼于企业与顾客建立互动与双赢的关系,不仅积极地满足顾客的需求,而且主动地创造需求,通过关联、关系、反应等形式建立与它独特的关系,把企业与顾客联系在一起,形成了独特竞争优势 。
2.4R营销真正体现并落实了关系营销的思想
4R营销提出了如何建立关系、长期拥有客户、保证长期利益的具体操作方式,这是关系营销史上的一个很大的进步 。
3.4R营销是实现互动与双赢的保证
4R营销的反应机制为建立企业与顾客关联、互动与双赢的关系提供了基础和保证,同时也延伸和升华了营销便利性 。
4.4R营销的回报使企业兼顾到成本和双赢两方面的内容
为了追求利润,企业必然实施低成本战略,充分考虑顾客愿意支付的成本,实现成本的最小化,并在此基础上获得更多的顾客份额,形成规模效益 。这样一来,企业为顾客提供的产品和追求回报就会最终融合,相互促进,从而达到双赢的目的 。
4RS理论的缺陷
当然,4R营销同任何理论一样,也有其不足和缺陷 。如与顾客建立关联、关系,需要实力基础或某些特殊条件,并不是任何企业可以轻易做到的 。但不管怎样,4R营销提供了很好的思路,是经营者和营销人员应该了解和掌握的.

推荐阅读