培养孩子爱上阅读的好习惯要尽早开始，好的习惯从小抓起，引导孩子爱上阅读的方法有很多，一起来看看吧 。
最关键的是要做好这几点：
常带孩子去有书的地方
当孩子长到可以带着逛公园、逛商场时，就一定要常带他去逛书店和图书馆 。书香就像空气一样，看不见摸不到，但对人有深远的影响 。书店自有它独特的气息，当父母希望孩子爱上阅读时，最好有规律地带孩子去这个地方 。
家长带孩子去书店和图书馆的同时，最好能做出表率——自己也看书 。家长自己经常阅读，既给孩子做出了榜样，还能让自己成长——这对整个家庭来说，它的意义已超越阅读本身 。
从准备要孩子时，先准备好一个大大的书架吧，家里有书，孩子才有机会去阅读;父母爱阅读，孩子才能更好地受到熏陶浸染 。哪怕父母不喜欢阅读，也要为孩子买一个书架，让书在未来的家庭构成中占有重要的位置，让书像玩具、食品一样成为儿童生活的必需 。
另外家长最好多结交一些爱读书的朋友，或者多参加一些阅读社团，多与爱读书的人交流，每次都带着孩子去 。古语说，“近朱者赤近墨者黑”，在周围环境潜移默化的影响下，孩子自然会喜欢阅读 。
阅读启蒙从讲故事、读绘本开始
从几岁或几个月开始给孩子讲故事，这没有统一标准 。我的观点是，无须考虑年龄，只要孩子喜欢，表现出愉悦，任何时候都可以抱着孩子，给他讲故事，或和他一起看绘本 。如果孩子表现出不喜欢，家长不要操之过急，慢慢来 。
现在市场上的绘本种类非常多，如何选择也让家长们犯难 。其实选择绘本无须顾虑太多，无非是内容、配图、印刷、出版社等这几个方面，只要是正规出版社出版的，一般来说水平差不多 。实在不行就上网看看，了解一下大家对某个绘本的评价 。
另外，哪本书好，也因人而异，就像衣服一样 。一本书，这个孩子喜欢，另一个孩子不喜欢，那么对于这个孩子来说这本书就是好书 。大致原则就是，尊重孩子的喜好，不勉强他听什么故事或读什么类型的书 。对父母来说，引导孩子喜欢听故事、看绘本非常重要，孩子喜欢听什么故事、喜欢读什么绘本并不重要 。
引导孩子背诵经典古诗词
到孩子两岁左右，会说话了，可以引导孩子诵背一些经典古诗词 。这既可以锻炼孩子的发音能力，也可以让他体会语言之美，还可以认字 。
“两岁左右”并不是一个严格的时间，因人而异，因条件而异，早点晚点都不是问题，但不要太晚，赶早不赶晚 。
在阅读中引导孩子识字
儿童早期阅读有一个特别重要又特别现实的功能就是识字 。孩子识字早识字多，一是可以尽早自主阅读，二是上学后功课不费力气 。
学龄前儿童识字主要有两个途径：一是在日常生活中，比如逛街时给孩子读店铺的名字，看电视时读电视上出现的字，还有广告语、车牌号、包装盒，等等，汉字、英文字母和数字，随处看到，随时都可以读出来 。文字无处不在，“阅读”无处不在 。二是在和孩子读绘本时，可以用手指着上面的文字读出来——边念边用手指字，时间久了，孩子就会慢慢记住很多字 。
这里要注意的是，“指读”一定要自然，不要刻意 。绝不要为了让孩子认字而把注意力放到指读上 。目的性太强，会破坏孩子的阅读兴趣 。只要出现孩子不喜欢指读的情况，就立即停下来 。即使不指读，只要书看得多、字见得多了，孩子也自然会认识那些字 。
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