3、爱护仪器、设备和公物 , 使设备始终保持完好状态 , 尽量减少损坏维修 。
4、节约用水 , 珍惜水资源 , 减少水污染;节约用电 , 做到人走灯灭 , 光线充足时不要开灯 , 避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生 , 微机室电脑用后及时关机 。
5、节约用纸 , 尽量少用餐巾纸 , 草稿纸等尽量两面用 。
6、生活节俭 , 不随意浪费粮食 , 不剩饭 , 培养良好的生活习惯 。
7、尽量少用塑料袋 , 尽量少用一次性的纸杯、塑料杯 。
8、从我做起 , 号召全校同学树立环保意识 , 为创建绿色和谐校园出自己的一份力 。
“历览前贤国与家 , 成由勤俭败由奢” , 中华民族历来倡导节约 , 父母老师也再三强调环境的保护 , 让我们义不容辞地承担各自的使命 , 树立环保意识 , 养成节约资源的习惯 , 从我做起 , 从现在做起 , 从点滴小事做起 , 为共建环境友好型的和谐校园而努力!
六年级语文四单元作文篇四:
罪恶的人类:
如今十分发达的地球 , 虽然环境情况看起来十分乐观 , 但是却有十分重大的隐患 , 这都是人为制造出来的 , :大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体 。 “对人类威胁较大的气体 , 世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶 , 地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险 , 每年有6平方公里的土地沙漠化 , 威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字 , 人类 , 你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代 , 对于每个人从未停止过的索取 , 大自然都是“有求必应”的 , 这更滋长了人类的贪欲 。 举一个例子:我国的木兰溪 , 在50年代初本是一个清澈见底的河流 , 但现在它已是鱼虾绝迹的污河 , 又为我们的地球母亲添多一道疤痕 。 这 , 不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此 , 我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一 , 人类要想征服可怕的大自然 , 就必须尊重自然 。 对于改造自然理应慎之又慎 , 又要大刀阔斧 , 勇于实践和改良 , 才能控制自然 , 使自身利益与自然协调发展 , 决不能重蹈西方发达国家“先污染 , 后治理”的覆辙 。
第二 , 要从我做起 , 首先选择有利于保护环境的生活方式 。 善待我们的家园、善待地球 , 共创一个美好的生活环境 。 1、节约资源减少污染 。
(1)节水为荣 , 随时关上水龙头 , 防止滴漏 。
(2)慎用清洁剂 , 尽量用肥皂 , 减少洗涤剂中的化学物质对水的污染 。
2、绿色消费环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂 , 减少水与空气的污染 。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝 , 减少对臭氧层的污染 。
3、重复使用、多次利用、尽量少使用一次性用品 , 多使用耐用品 。 如不使用一次性塑料和餐盒 , 减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮 。
4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃
圾、废物;将垃圾分类投放 , 变废为宝 , 使资源循环再生 , 造福人类 。
5、保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物 , 关爱与保护野生动植物;植树造林 , 爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木 。
6、讲究卫生保护环境不随地吐痰 , 不乱扔垃圾 , 不在公共场所吸烟 , 不制造噪音 。
【语文四单元作文】 作为新时代的小学生 , 我倡导同学门提高保护环境的意识 , 也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来 , 为保护环境、造福后代贡献自己的力量 。 因为:保护环境 , 刻不容缓!
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