做风车作文 ， 四年级作文
在平时的学习、工作、生活中 ， 大家都尝试过写作文 ， 作文是由文字组成的 。 经过人们的思考 ， 它通过语言组织表达了一种主题意义的风格 。 那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖精心组织的风车作文四年级作文 ， 仅供参考 ， 希望对大家有所帮助 。
今天杨老师放学后留下一个作业 ， 就是做风车 。 当我们听到它时 ， 我们都兴高采烈 ， 有些人跳起来大喊大叫 。 原来 ， 非常安静的教室像跳蚤市场一样嘈杂 。
一放学 ， 我就跑回家 。 一顿快餐后 ， 我开始准备做风筝 。 我在心里找到了一把剪刀 。 现在我带了一些彩纸和一根长吸管 。 最后拿到了胶带 ， 彩色水彩笔 ， 图钉 。 准备工作完成后 ， 我迫不及待地想开始 。 第一部分我先做了风车的四片叶子:先在正方形彩纸上画两条对角线 ， 然后沿着对角线剪下正方形的四分之二 。 然后从这些角中间隔选择四个角 ， 折叠到中心点 ， 然后用胶带粘上 。 第二部分 ， 我在风车的叶子上画了五颜六色的花和树 。 最后一步 ， 我把吸管拿出来 ， 用一根穿过风车中心的销钉固定在吸管上 ， 这样就完成了一个非常漂亮的风车 。
我拿着自己的风车在院子里跑来跑去 ， 跳来跳去 。 妈妈看到了 ， 说；“宝宝太棒了！”我开心地笑了 。
通过这件事 ， 我明白了:如果你想耐心思考 ， 开动脑筋 ， 你完全可以把这件事做好 。
今天放学回家的路上 ， 看到一个小孩在路边玩 ， 手里拿着一个花形的风车 。 我很羡慕 。 回到家里 ， 我决定自己做一个漂亮的风车 。
刚开始 ， 我就发现了别针、铅笔、橡皮、剪刀、棍子和一些漂亮的荧光纸 。 我先用铅笔在蓝色荧光纸上画了一个十字 ， 然后用剪刀沿着铅笔画的轨迹小心翼翼地把它切成四个相连的三角形 。 我把三角形的一个角拉起来 ， 用橡皮压在中间 ， 然后用同样的方法把其他三角形的所有角都压在橡皮下面 ， 然后小心翼翼地把橡皮去掉 ， 用大头针穿过四个重叠的角 ， 最后把大头针扎成小棍 。 我用黄色、绿色、粉色的荧光纸做了四个同样大小的风车 ， 用紫色的纸做了一个更大的风车 ， 把另外四个彩色小风车的图钉装在大风车的木棍上 。 一个美丽多彩的风车就准备好了 。 我用嘴使劲吹 ， 五个风车同时开始转动 ， 就像五只五颜六色的蝴蝶翩翩起舞 ， 让人眼花缭乱 。
【做风车作文，四年级作文】看着自己做的风车 ， 别提有多开心了 。 感觉自己做的风车比买的那个更有意义 。
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