陪读 ， 全国38.6%的家庭、80%中低收入层家里都有个“当代孟母” 。 陪着孩子学习 ， 社会上称此类现象为陪读 ， 称此类家长为“当代孟母” 。
孟子 ， 名轲 ， 字子舆 ， 是儒家思想代表人物 ， 被称为“亚圣” 。 孟母 ， 仉氏 。 孟子三岁丧父 ， 单亲家庭 ， 孟母为了孟子的教育 ， 三迁住地 ， 旨给孟子一个优质的环境 ， 陪着孟子学习 ， 我们称之为“孟母三迁” 。
孟子在学术上的成功 ， 与其母亲的陪伴是分不开的 ， 孟母既懂得孩子成长的环境 ， 会影响孩子今后发展的方向和程度 ， 正所谓“近朱者赤近墨者黑” ， 又懂得陪伴读书可以及时发现和解决孩子出现的问题 。 孟母最终选择在学堂边上落户 ， 陪在孟子的身边 ， 一边织布养家 ， 一边陪读 ， 孟子每天都在朗朗书声中 ， 耳濡目染 ， 终成大器 。
“当代孟母”知多少
在我国 ， 陪读现象最早出现在20世纪80年代 ， 到了90年代开始作为一种社会问题引起广泛研究 。 现如今的社会 ， 陪读现象愈演愈烈 ， 从小学陪读一直到大学陪读 ， 甚至从国内学校陪读到国外学校的 。 按照华东师大心理系桑标教授进行的一项关于中国父母意识的调查报告中的数据来看 ， 我国目前已经有接近38.6%的家庭存在陪读现象 ， 其中中低收入层占80%以上 。 有的家长不惜辞掉现有工作 ， 全天候、全身心的陪读 ， 很多学校外面的民居房都改为陪读房 ， 专门租给学生家长 。 很多陪读家长甚至是放弃了工作 ， 专职陪读 ， 哪怕是家庭中爷爷奶奶 ， 外公外婆也都加入陪读队伍中 。
安徽省毛坦厂中学 ， 一所被外地人占领的“高考工厂” ， 每年都有近20000名学生在校就读 ， 仅这一所学校的“当代孟母”们 ， 就数以万计 ， 毛坦厂中学周边的民居房几乎全部是用来租给这些“当代孟母”们陪读用的 。
网上曾流传着一份陪读家长的作息表：
很多在毛坦厂中学陪读的家长 ， 在陪读的同时 ， 开始在周边或做小生意 ， 或打散工来挣取酬劳补贴家用 。 尽管生活艰辛 ， 但是为了孩子 ， 都是咬咬牙挺了过来 。
由于教育体制和教育理念不同 ， 在国外极少存在陪读现象 ， 我的一位朋友在美国公立中学担任数学老师 ， 通过他在美国的走访调查以及了解 ， 美国等西方发达国家几乎不存在陪读现象 ， 有少数 ， 也是国内移民去外国或者仅在国外读书的的中国家庭存在此类现象 。
为什么要陪读呢?
1、“孩子 ， 你是爸爸妈妈的希望 ， 更是咱们家族的未来”
家长陪读最主要的原因 ， 是认为子女是自己的人生希望 ， 希望通过陪读为孩子学习提供条件 ， 提供及时保障 ， 继而让子女完成振兴家族的使命 ， “望子成龙 ， 望女成凤”的思想是根植于中国人骨子里 。 纵观目前国内对于陪读现象的研究 ， 按照华师大桑标教授的调查数据显示 ， 低收入家庭 ， 中产家庭以及高收入家庭 ， 几乎都存在陪读现象 ， 其中低收入家庭和中产家庭陪读现象最为明显 。 低收入家庭处于社会底层 ， 对于他们来讲 ， 期待通过读书改变命运是最主要的原因 ， 而中产家庭 ， 父母亲自己就是通过读书才拥有现在的资源 ， 是尝到了“书中自有黄金屋”的甜头的 ， 自然希望自己的后代能巩固其社会地位 ， 然后“更上一层楼” 。
中国人最厉害的地方 ， 就是懂得教育投资 。 到美国去的第一代中国人 ， 是当做“猪仔”被贩卖到美国做苦力 ， 处于社会最底层 ， 可是到了第三代 ， 就已经进入了美国社会中层 ， 现如今的第四代 ， 已经够资格去竞选美国总统了 ， 杨安泽就是代表性人物 。
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