十九、诱导计
别强迫孩子学习 。 几乎每个孩子都会经历厌学， 强制是解决不了问题的， 而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法， 诱导他的学习兴趣 。
二十、容过计
主动认错时别追究 。 如果孩子已经意识到自己的错误， 家长不妨冷眼旁观， 让孩子自己解决问题 。
二十一、训诫计
反复犯错不能姑息 。 如果同样的错误一再出现， 家长不能姑息 。 必须进行有效的批评， 让他不敢再有“不会被发现”等投机心理 。
二十二、疏导计
给孩子解释机会 。 教育孩子， “疏”永远比“堵”好 。 营造开放式的家庭环境， 允许孩子有自己的想法和解释的机会， 他会更愿意跟你愉快合作 。
二十三、尊重计
尊重孩子的想法 。 亲子之间的矛盾， 很多时候是因为父母不够尊重孩子 。 先尊重孩子的想法， 才能收获孩子的信任和尊敬 。
二十四、对等计
当孩子的朋友 。 良好沟通的前提， 就是相互平等 。 把自己当成孩子的“忘年交”、好朋友， 他才会愿意向你说出心里话 。
二十五、预防计
告诉他什么不能做 。 最好的防守也是进攻， 与其出现问题后再管， 不如提前就给孩子打好“预防针”， 告诉他什么可以做， 什么绝对不能碰 。
二十六、训俭计
制止浪费行为 。 浪费是现代孩子的普遍问题之一， 对此， 家长应理直气壮地制止和批评， 帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯 。
二十七、防微计
及时纠正小毛病 。 对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病， 家长务必及时纠正， 防微杜渐， 以免小毛病发展成大问题 。
二十八、伴教计
多和孩子在一起 。 父母多抽时间和孩子在一起， 参与他的生活、娱乐等， 不但可以增进亲子感情， 还有助于发现孩子的潜能和特点 。
二十九、立规计
设好行为规范 。 孩子的自控能力较差， 家长可以提前建立一套行为规则， 让孩子试着自己判断和选择， 学会约束行为， 培养自控力 。
三十、减负计
不要强迫孩子 。 家长不要把自己的期待强加给孩子， 更不要给孩子树立“必须怎样”的目标， 自由快乐地成长， 孩子才能更好地发挥潜力 。
三十一、劝和计
帮孩子解决矛盾 。 当孩子与老师、伙伴发生冲突摩擦时， 家长要主动充当“和事佬”， 帮助双方消除矛盾和误会， 让孩子学会理解他人 。
三十二、激将计
用好胜心激发斗志 。 当劝导、说教都不奏效时， 家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心， 甚至嫉妒心适当“刺激”， 激发他们的斗志 。
三十三、欣赏计
帮孩子发现优点 。 看不到自己的长处， 容易引发自卑、嫉妒等不良心态 。 家长们要帮孩子看到自身优点， 从而喜欢和欣赏自己 。
三十四、平火计
冲突时先压下火气 。 发生矛盾后， 如果家长怒气冲天， 孩子的情绪也会越来越激励 。 因此， 家长要先压下火气， 让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题 。
三十五、励勇计
鼓励孩子大胆探索 。 勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就 。 多给孩子一些锻炼的机会， 鼓励他们勇敢尝试， 观察新事物 。
三十六、磨炼计
【父母和孩子亲子教育的小技巧有哪些】多体验生活 。 有意识地让孩子经历一些磨炼， 比如参加军训、到农村体验等， 他的意志会更坚强， 以便在未来的竞争中取胜 。
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