心理学研究告诉你：做到这五点 ， 轻松应对孩子的谎言！周末 ， 闺蜜们带着孩子来我家做客 ， 家里瞬时成了孩子们的战场 。
分别后 ， 我收拾东西时 ， 发现小喷泉上的水晶球不见了 ， 便在闺蜜群里问了一声 。
一时间 ， 闺蜜们及时审问各自的孩子 ， 无一人承认 ， 顿时群里炸开了锅 。
“一定是我家那臭小子 ， 他就是爱撒谎 ， 经常骗我说老师让用手机写作业 ， 其实就是玩手机!”
“我家孩子更厉害 ， 期末考试自己修改试卷分数!”
一时间 ， 孩子的千万种撒谎行径占据了群聊的内容 ， 而妈妈们的忧愁感顿生 ， 撒谎仿佛就是孩子不可原谅的不良品行 ， 无可救药!
然而 ， 我们万不可把孩子撒谎看作洪水猛兽 ， 一锤定音地为孩子划上“坏孩子”的符号!
撒谎是孩子成长中的典型行为
在TED演讲中 ， 多伦多大学的心理学教授Kang Lee分享了关于一群孩子在竞猜游戏中撒谎的结论：
2岁的孩子中 ， 有30%撒谎;
3岁的孩子中 ， 撒谎人数达到了50%;
而4岁的孩子中 ， 撒谎人数超过了80%;
大于4岁的孩子 ， 绝大部分都在撒谎 。
可见撒谎是孩子典型成长的必经之路 ， 我们并不能说一个撒谎的孩子就是人格有缺陷的坏孩子 ， 而且终其一生将是一个病态的撒谎者 。
相反 ， 撒谎在孩子心智发展的道路上有着不可或缺的促进作用 。
Kang Lee教授指出 ， 一个好的谎言需要两个关键的原料 ， 心智能力即读心能力和自我控制能力 。
说出一个令人信服的谎言 ， 也不是件容易的事情 。 孩子们首先要具有分辨“什么是我知道 ， 别人不知道”的读心能力 ， 确定自己谎言的方向 。 其次 ， 在说谎的过程中孩子还有控制自己的语言、表情、肢体动作等方面 ， 使其与自己的谎言配合自然 。
在这个阶段里 ， 孩子的语言表达、逻辑推理、自我控制能力都得到了极大的发展 。
所以当我们发现孩子开始撒谎时 ， 或许我们应该庆幸 ， 因为这是孩子典型成长之路上的新的里程碑!
那么 ， 是不是说 ， 孩子撒谎 ， 我们就可以撒手不管了呢?
当然不是!孩子撒谎时 ， 身为父母 ， 我们更多地需要分析孩子的撒谎行为 ， 并对其做出正确的引导 ， 究竟应该怎么做呢?
1、以包容的态度接纳孩子的撒谎行为
美国心理学家罗伯特·费尔德曼曾经做过一个实验 ， 当人们在日常交谈时 ， 他带上隐蔽的摄像机录下过程 。 统计结果令人吃惊 ， 每个成人每天至少撒了3个谎!
足以可见 ， 成人说谎已经成了一种习以为常的自然现象 。 我们可以为自己辩解 ， 我们是为了顾及对方的感受 ， 为了保护自己 ， 或者是形势所迫……
【父母如何对待孩子的说谎行为】然而 ， 面对孩子的撒谎行为 ， 我们却丝毫不能容忍 ， 急于给孩子盖棺定论贴标签 ， 一旦发现孩子撒谎 ， 就断定孩子是品行败坏的坏孩子 。
孩子也是一个独立的个体 ， 随着年龄的成长 ， 他们也有各自撒谎的理由 。
也许当我们放下对孩子的苛刻 ， 多一些包容多一些理解 ， 认真地去追寻孩子撒谎背后的诉求时 ， 才会发现孩子远没有我们想象的那么糟糕!
2、关注孩子撒谎行为背后的诉求
儿童说谎的类型概括为两类：无意说谎和有意说谎 。
3岁左右低龄段的孩子 ， 由于语言表达能力、思维模式和沟通方式不成熟 ， 会出现一种无意识的说谎 ， 他们会把现实和想象混淆 。 针对这种无意识的谎言 ， 我们不必过于紧张 ， 随着年龄的增长 ， 这种现象会自然消失 。
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