材料科学与工程专业排名(材料类考公务员职位表)
人类文明发展史,就是一部如何更好地利用材料和创造材料的历史 。100万年前,原始人以石头作为工具,称旧石器时代;1万年前,人类对石器进行加工,使之成为器皿和精致的工具,从而进入新石器时代;公元前5000年,人类进入青铜器时代;公元前1200年,人类开始使用铸铁,进入了铁器时代;19世纪中叶,现代平炉和转炉炼钢技术的出现,使人类真正进入了钢铁时代;20世纪中叶以后,科学技术迅猛发展,作为发明之母和产业粮食的新材料又出现了划时代的变化:首先是人工合成高分子材料问世,先后出现尼龙、聚乙烯、聚丙烯、聚四氟乙烯等塑料,以及维尼纶、合成橡胶、新型工程塑料、高分子合金和功能高分子材料等;其次是陶瓷材料的发展,许多新型功能陶瓷形成了产业,满足了电力、电子技术和航天技术的发展和需要;半导体材料的应用和发展,使人类社会进入了信息时代 。
大千世界中的材料无所不包、无处不在 。材料的不断创新和发展,也极大地推动了社会经济的发展 。吃、穿、住、行,每天会碰到诸如金属、橡胶、磁性、光电等众多材料,小到一根针、一张纸、一个塑料袋、一件衣服,大到交通工具、医疗器械、工程建筑、信息通讯、航天航空,处处都有材料科学的身影 。
材料类还包含很多专业,主要有:金属材料工程、无机非金属材料工程、复合材料与工程、高分子材料与工程等 。翻开本科专业目录,考生、家长会看到一共包含17个专业:
天津大学材料科学与工程学院所属“材料科学与工程”一级学科为国家“一流”建设学科、国家重点学科,位列材料学科领域ESI全球排名前千分之一,设有材料科学与工程一级学科博士点和博士后流动站 。内设先进金属材料研究所(金属材料系)、先进高分子材料研究所(高分子材料系)、先进陶瓷研究所(无机非金属材料系)、焊接与先进制造技术研究所(材料加工系)、新能源材料研究所、天津大学-日本国立物质材料研究所(NIMS)联合研究中心等6个教学科研单位 。涵盖材料科学与工程、材料成型及控制工程、功能材料三个专业方向,均入选国家“双一流”专业 。其中材料科学与工程专业和材料成型及控制工程专业为“国家卓越工程师教育培养计划”专业,已通过国家工程教育专业认证,功能材料专业是“国家战略新兴产业”专业 。建有材料科学与工程“国家级实验教学示范中心”,拥有先进陶瓷与加工技术教育部重点实验室、教育部材料复合与功能化工程研究中心 。
吉林大学材料科学与工程学院下设材料科学、金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、材料加工工程5个系,依托本学院建有汽车材料教育部重点实验室、功能矿物应用基础与物化性能检测方法国土资源部开放实验室、吉林省轻合金精准加工制造重点实验室、吉林省固体废弃物资源化利用工程研究中心、吉林省金属材料及加工技术工程研究中心、吉林省氢能源及应用技术工程中心 。拥有材料科学与工程一级学科博士学位授予权和一级学科博士后流动站,学科涵盖超塑性与塑性研究所和辊锻工艺研究所 。材料科学学科被列入教育部“双一流”建设学科 。
南京大学现代工程与应用科学学院下设材料科学与工程系、量子电子学与光学工程系、生物医学工程系、能源科学与工程系、现代工程教学与实验技术中心,分别开设材料物理、材料化学、光电信息工程、新能源、生物医学工程等5个本科专业 。目前已建有多个科教平台:江苏省功能材料设计原理与应用技术重点实验室、智能光传感与调控教育部重点实验室(B类)、江苏省光通信工程研究中心、南京大学智能材料与系统集成实验室、南京大学量子材料和微结构研究中心、激光与光子工程技术研究中心、微波光子技术研究中心、储能材料与技术中心、环境材料与再生能源研究中心等;此外学院也是固体微结构物理国家重点实验室、人工微结构科学与技术协同创新中心的主要参加单位 。近年来,学院先后获得国家自然科学一等奖1项、二等奖2项,国家技术发明奖二等1项 。积极拓展“国际化教学”途径和平台,目前已开设了12门双语教学课程,在注重数理基础教学同时,着力培养提高人才创新能力和工程实践能力,针对同年级不同专业的学生组织开设了“创客训练营”系列主题活动7次,将学院的新工科特色技术,如生物3D打印技术、锂电池产业技术、微纳加工技术等等,以开放式的形式展现给学生 。
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