高中班主任工作计划(高一班主任工作计划)
来到高中教学 , 我仅仅是一名教师 , 还是一名高中班主任 , 资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力 , 不过我相信学校领导是对我的器重 , 我的学生对我也很宽容 , 所以我工作起来压力也不是很大 。但是我不会容忍我工作不好 , 我会努力工作 , 特别制定本学期工作计划:
班级情况:
1、班风尚未完全形成 , 班干威信不足 , 晚自习纪律较差 。
2、班级总体纪律情况较好 , 活动较为积极 , 在军训期间表现较佳 , 获得教师的好评 。
3、阳光生总体表现较好 , 但是一些高价生学习劲头不足 , 上课喜欢睡觉 。
4、部分学生还未完全适应高中生活 , 自理能力较差 , 男生生活表现有些懒散 。
工作内容:
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育 。
2、召开班干会议 , 拟定清洁值日表和晚自习班干值班表 , 制定、解释关于晚自习纪律的规定 。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等 , 对违纪现象进行教育 。
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动 。
工作目的:
尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度 , 使学生的生活、学习规律化 , 尽快投入到高中的学习中来 。
工作措施:
建立班干值日负责制 , 制定关于晚自习纪律的规定 , 规范教室和宿舍值日轮班 , 配合班主任、生活老师和班干的监督表率 , 促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围 。
【高一班主任工作计划 高中班主任工作计划】具体安排(周次、内容、完成情况)
第一到第四周:
1、完成情况较好 , 掌握班级大体情况 , 周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌 , 与班干基本熟识 。
2、和学生熟悉并建立良好的关系 , 基本掌握班级的情况和主要问题;
3、发放晚自习纪律调查表 , 根据调查情况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议 , 对班干的分工和职责进行指示 。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作 , 包括下班、查房、批改新闻等;
2、编排详细的值日生表 , 监督他们完成值日;
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作 。
完成情况较好 , 与全班同学都已经充分熟悉 , 对班级情况进一步了解 , 晚自习新纪律开始实行 , 学生较为遵守 。男生宿舍内务较差 , 女生情况较好 。
第十到十三周:
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调 , 互相配合;
2、重点整顿宿舍内务 , 结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;
3、做好月考前的学生心理调试 , 缓解其紧张情绪 。
基本完成所有工作任务 , 与生活老师、课任教师交流顺利 , 对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解 , 能够配合他们的具体情况进行教育和辅导 。
第十四到十七周周:
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