孩子做家务的好处有哪些1、自理能力的加强 。
做家务能够让孩子熟练动作的协调， 可以加强孩子的自理能力， 让孩子能够在进入幼儿园以后， 自己照顾好自己 。 家长可以让孩子做一些小事情， 让孩子在自立中产生自信和成就感， 提高自己的自我认识 。
2、让孩子学会承担责任 。
家务是家庭成员必须尽到的责任， 孩子作为小家庭中的一份子， 参与到家务活动中， 可以让孩子提高对家庭的责任感和归属感 。 家长可以给孩子划分一定的任务， 让孩子意识到自己是在为家庭付出， 这种方式对于孩子责任感的培养具有很大的作用 。
3、解决问题的能力 。
孩子在刚刚开始家务劳动的时候， 肯定不知道怎么做， 也肯定无法做好 。 家长慢慢示范， 教育孩子的过程中， 可以让孩子学会如何解决问题 。 让孩子不要对未知事物有恐惧心理， 不会做的时候先要耐心学习， 帮助孩子建立正确的面对问题的解决方法 。
2 如何培养孩子的家务能力1、请求孩子帮忙 。
家长可以适度的示弱， 表示自己实在忙不过来， 希望得到孩子的帮助 。 孩子到了一定年纪， 就有一种渴望被认可的心理需求， 家长的请求， 让他们意识到自己被需要， 所以就会积极的响应， 并且从这种“帮助”中获得满足感和自信心 。
2、列出家务表， 让孩子自己选择 。
家长把家中的家务列出一个表， 写明每个人应该负责的部分 。 可以给孩子列出几个他能够完成的选项， 让孩子自己挑选 。 孩子参与了制度的设定后， 这种主动参与感会促使孩子去积极的完成， 时间长了， 自然就会养成良好的习惯 。
3、不要说孩子做的不好 。
孩子刚刚开始家务的时候， 肯定是做不好的， 很可能会出现各种问题， 甚至整洁程度还不如没做家务的时候 。 这时候家长一定不能进行负面评价， 不然就会打击孩子的热情， 认为反正自己也做不好， 干脆不做了， 免得让家长批评 。
4、家长做好榜样 。
父母双方都要给孩子做好榜样， 每个人都要有自己负责的家务部分， 家长不能有一个人逃避劳动， 哪怕是少干一点也可以 。 一旦有一位家庭成员不做家务， 那么孩子就会产生模仿的心理， 认为自己也可以不做 。
5、不要强迫孩子做家务 。
让孩子参与到家务劳动中来， 应该引导孩子的主观意愿， 让孩子积极主动的参与， 而不是运用家长的威严强迫孩子参与 。 强迫只会让孩子产生排斥的心理， 认为自己是被迫的， 将会越来越讨厌家务， 也就丧失了我们让孩子做家务的初衷 。
3 教孩子做家务要注意什么1、耐心的教导 。
家长在教孩子做家务的时候， 一定要耐心， 给孩子一个学习、适应了的时间， 允许孩子在开始的时候做的不好 。 当孩子无法完美完成的时候， 一定不要急躁和给予负面的评价， 切记耐心和鼓励为主 。
2、适度的家务安排 。
家长在安排家务分配的时候， 要考虑到孩子的承受能力和实际情况， 不要超出孩子的能力范围 。 比如让三四岁的孩子刷碗就不应该了， 这对于孩子来说太复杂 。 家长应该从一些小事开始， 主要目的是让孩子参与到家务劳动中 。
3、家长陪伴， 注意安全 。
【孩子做家务的好处有哪些】在孩子做家务的时候， 家长一定要在旁边全程陪同， 注意孩子的安全 。 不要分配完就不管了， 让孩子自己完成， 孩子的安全问题是最重要的， 家长一定不能掉以轻心 。
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