除了以上所述，一个成功的英语教师，还应该是一个不断学习、不断提升自我的学者 。有人说，要给学生一滴水，教师应该拥有一桶水，甚至是渊源不断的一股活水 。我觉得还不够，教师更应该是一束火把，点燃学生自主学习的意识，点燃学生英语学习的兴趣 。在老师火把的引领下，穿越英语学习的隧道黑暗区，通向英语学习的幸福大道 。学者需要不停的充电学习，能够适应各种教学环境 。做一个成功的英语教师，不在抱怨环境的路上浪费时间，多读书、勤学习，让自己和学生一起，走在英语快乐教与学的路上！
7，英语教师应该具备哪些能力 首先是业务能力，英语老师自身必须有很好的英语水平，因为你的教导就是学生要完全接受的，即使教错的地方学生也可能会跟着错一辈子 。要不断学习让自己提高第二是责任心，教育工作者的责任是很重的，每个孩子都是一家的宝贝，都希望得到最好的教育 。第三我觉得是授课能力，如果空有满腹经纶却讲不出，那是非常遗憾的，这样的老师并不少见，有很多即使是博士，双博士做老师后给让的感觉也是适合做研究，不适合做老师 。随便说几句，不好的地方请指正哈
英语教学基本技能，分析教材、研备教材的能力，了解学生英语习得基础以及学习英语的能力－－－－
首先要能引起学生的兴趣，其次自身文化水平也要高，其他无所谓了
语音表达能力
会说英语
8，做英语教师都要具备什么条件？需要以下条件：
一、知识方面
作为英语教师，英语知识方面必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出 。
二、表达能力方面
英语老师应了解,在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派,如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法,因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境，在传授知识上才能更好的教导学生 。
三、教学能力
教师应具备灵活高效选择运用教学方法的能力 。不同的教学方法适用于不同的教学内容和不同的学生，而在教学实践中教又无定法，所以教师应根据学生、课堂及教材实际，让不同的教学方法发挥各自的优势，调动学生积极性 。
四、英语教师资格证
教师资格证是教育行业从业教师的许可证 。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证 。
五、思想方面
【英语教师，“英语老师”用英语怎么说】教育德为先 。教师必须具备过硬的思想道德素质，才能引导学生健康地成长 。
六、需要有教育科学理念
需要掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识，转变过去“教书匠”的传统，用积极的教学观念去武装自己的头脑 。
七、个人能力方面
要有教学创新能力 。创新的教学是指具有扎实的专业学科知识，勇于探索新领域新方法的能力，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法，把探索、研究到的新方法运用到新的教学实践中去 。
证书方面要考取四六级英语等级证书，六级是最低标准 。以及教师资格证 。
研究生可以选择性考取，但是大部分学校全职英语教师都要求学历要求要研究生或研究生以上，建议考取研究生 。
扩展资料：一名优秀的英语教师除具备必需的教育理论,学科知识和师德修养外,还必须拥有几个方面的能力素质,那就是听、说、读、写 。通过教学中的实践,总结了这几方面技能在课堂教学中的应用 。
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