很多网友想了解初中英语试讲技巧的相关知识，为了大家进一步的对英语初中试讲该如何准备所有了解，就跟小编一起来看看吧！
初中 英语 试讲技巧教师招聘面试试讲是重要环节,考生要想最终在激烈的竞争中胜出,就必须从细节入手,做到完美,才能打动考官,赢得胜利 。接下来小编告诉你初中英语试讲技巧 。
1. 作为老师,信心和责任心是第一位的 。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力 。相信自己,别人才能相信你 。
2. 打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了 。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生 。
3. 讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大 。普通话标准一点 。讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练 。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风 。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫 。
4. 在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象 。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言 。
5. 要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来 。
6. 不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了 。
7. 要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们 。要面带微笑,不要太严肃 。
8. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解 。说话写字速度不能太慢 。太慢了大家会怀疑你的做事效率 。字不要太差 。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的 。
9. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据 。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明 。
初中英语教师经验交流
建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的英语老师
英语教学中，我感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，作为英语老师，除了要有精湛的业务水平、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子 。人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报 。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展 。
在多年的英语教学中，我学会激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，用爱去抚慰心灵，构建师生平等，关系和谐，共同进步的求知家园 。
狠抓英语课堂教学，构建“和谐高效、思维对话”型英语课堂
现在正处于应试教育向素质教育转轨时期，既要求减轻负担，又要求提高教育质量，这就要求我必须在英语课堂上下功夫，提高英语课堂教学效率，我通常注重以下几个方面：
认真备课
大家都知道，备好课是上好课的前提，备课包括三方面，备教材、备学生、备教法 。备教材 。我总是提前翻阅各种材料、教师用书、学习资料及以往的相应试题，对于哪些是重点难点，哪些知识点扩展到什么程度，会以什么形式出题，做到心中有数 。备学生，就是要了解学生的年龄特点、接受能力、知识储备情况，这样可以避免起点太高，学生听不懂，或起点太低，学生感到无聊的情况 。备教法 。每一级每个班学生特点各不相同，所以我非常注重仔细研究学生，采取适合学生的方法导入新课，用学生易于掌握的方法讲解新知，用学生感兴趣的方法组织课堂活动 。
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