如何减轻学生课业负担,中小学生课业负担到底来自哪里( 三 )


当然对于学习的态度和学习对于我们的压力,每个人感觉都不是一样的,我们的社会现在无法实现因材施教这一个要求,老师在课堂教学以及作业布置方面都是用一刀切的方式来完成,在这一个过程中,有的孩子感觉到很轻松,而有的孩子却感觉到非常吃力,这个轻松和吃力的背后隐藏着另外的一个含义,那就是孩子的基础知识不同,造成了对于学习的理解和使用不同 。
什么叫减轻学生课业负担?家长陆续开工孩子谁来监督?

如何减轻学生课业负担,中小学生课业负担到底来自哪里


在这里我讲两个问题分开来回答:家长陆续开工孩子谁来监督?这两天,很多复工的公司里,也常常会出现这样一幕:心系孩子的家长频繁拿起手机,看看信息,给家里打电话 。家里的“神兽”快关不住了!最近,一年级班主任苏老师就收到了很多学生家长的“投诉”,说家里的“神兽”快要关不住了 。家长来投诉,说孩子每天的心不知道在哪里,写作业、看书都是讨价还价,作业让写5页,要还到3页,让他下午1:30开始写作业,说要睡一会儿再写……”单位陆续复工了,家长更着急了 。
那怎么办才好呢?建议从以下4个方面做好准备:第一,从现在开始就和孩子说明,开始把上一期的课程做好复习 。并及时跟着老师网课的思路 。把基础打的更牢固一些,同时开始培养孩子的自我学习意识,培养孩子学习自觉性;第二,如果家中有爷爷奶奶,外公外婆在,那就让老人帮忙监督孩子的学习 。毕竟俗话:说了家有一老,如有一宝 。
从现在开始有老人帮忙,监督学习,对孩子的习惯培养总是好的;第三,对于家中有要参加中考、高考学生的家长们来说,现在是一个关键的时期,这半年复习的好坏直接决定后面能不能上一个好的高中或大学 。所谓少小不努力,老大徒伤悲 。家长务必与老师保持密切沟通,确保孩子在家做好复习,查缺补漏,最好能在学习一段时间后针对历年真题和模拟题做下考核,以便更有针对性的准备;第四,家长要做好孩子的心理健康辅导和身体健康引导 。
毕竟,疫情当下孩子的心理健康和学习压力需要家长的耐心疏导,尤其是对于即将中考和高考的学生们 。同时,宅在家中,身体健康是一个大问题 。带着孩子,一起在家做起去广播体操和眼力保健操吧 。最后,也是最重要的一点,一定要带头学习,做好孩子的榜样 。好的父母是孩子最好的老师,全家一起开始学习吧,孩子会在潜移默化中开开心心学习,进而培养起良好的学习习惯的 。
什么叫减轻学生课业负担?减轻学生的课业负担是非常必要的 。小学生天真、活泼可爱,应该给他们充足的时间去玩耍,去欣赏大自然的花、草、树木、山、水等自然景观,从中体会到家乡风景之秀丽,以此激发学生热爱家乡的情感 。学生能置身到社会之中,亲眼去看,动手去做,就能培养学生动脑、动手的劳动能力和独立生活的能力中小学生课业负担过重,一直是社会广泛关注的问题 。
一、充分认识“构建和谐高效课堂”和“减轻学生课业负担”之间的关系教学中发现,学生过重的课业负担是全面推进素质教育的最大障碍,它消耗了学生学习的兴趣,使他们丧失了学习动力 。学习成为一种不得不完成的被动的苦差事,其危害性不言而喻 。二、坚持“以人为本”的理念,构建和谐高效课堂,减轻学生过重负担“以人为本”,就是以教师为本和以学生为本 。
以教师为本就是要相信教师、尊重教师、依靠教师、发展教师,为教师创造良好的工作环境,使教师心情愉快地高效地工作 。以学生为本就是要相信学生、尊重学生、依靠学生、发展学生,尊重学生生命成长的规律和合理需要,一切为了学生的发展,一切适合学生的发展,一切促进学生的发展,我们不仅要满足学生的学习需要,更要为学生的终身发展打下应有的基础 。

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