天津高考作文，今年天津高考作文题目是什么 _高考作文

1，今年天津高考作文题目是什么 2011年天津卷高考文的作文题目为《镜子》。从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟与观点。镜子今年高考（天津卷）作文是材料作文，从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。镜子从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟与观点。挺好写的。2011年，天津作文题目为《镜子》。从（望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜）中至少选两种，谈自己的感悟与观点，写一篇文章。【天津高考作文，今年天津高考作文题目是什么】

2，天津高考作文一般得多少分在天津它的高考作文一般都是在1 80分左右，我觉得这个也是一个非常不错的显眼的成绩了，我们大家一定要努力。

3，天津小高考英语考试要开考了不到一个月的时间了每次作文都过不了15分怎么提高谢谢邀答！“器”的释义和概念前面有人作了描述，这里就不再重复绕圈子。那么，今年的语文考卷作文的“器”与古代有何不同呢？从考试提示的材料看，“器”在这里有多种解读与用法：一是用途：有较为固定的用处；二是定量：有一定的容量；三是定性：有一定的定性；四是内涵与外延：有了更深层次的拓展。就固定用途而言：“君子不器”，即君子无论是做人、干事、做学问还是从政，都应该博学且才能专精深，如此才不会像器物一样，只能作为有限“器”的使用。否则，就难有用武之地。就定量而论：君子之气度应海纳百川，有容乃大，不能像器物一般有容量之限制。就定性而讲：是指君子待人处事时，不应像器物一般定型不变，应该因时因地因事因情因势地而发展变化。就内涵与外延而说：“器”在形制和内容、物质和精神、功能和象征等等方面，兼容并包了更深层面的丰富内蕴，有了“质”跃升。综合上述不难看出，无论是作为工具的功能之“器”，还是体现德才、审美的象征之“器”，都无时不在我们的生活之中。“工欲善其事，必先利其器”，器是干事创业、攻坚克难的利器；“玉不琢，不成器”，人必须经受磨砺和精雕细刻才能成为美器；“器”也是一种器量，是泰山崩于前而脸不变色、心不跳的大气和胆识；“器”又是担当大任、勇于负责的国之栋梁，是造就民生福祉、保家卫国的大国重器。总而言之，“器”承载着中华民族五千年深厚的文化底蕴。每个人只要懂得了人生的目的、知晓了生命的真谛、看透了生死轮回、厌倦了浮世繁华，我们才能涤尽心灵的尘埃、剥去世俗的光环、割舍物欲的贪婪、弹出生命的乐章、奏响新时代的进行曲，万众一心向着新征程高歌远航。谢谢邀答！“器”的释义和概念前面有人作了描述，这里就不再重复绕圈子。那么，今年的语文考卷作文的“器”与古代有何不同呢？从考试提示的材料看，“器”在这里有多种解读与用法：一是用途：有较为固定的用处；二是定量：有一定的容量；三是定性：有一定的定性；四是内涵与外延：有了更深层次的拓展。就固定用途而言：“君子不器”，即君子无论是做人、干事、做学问还是从政，都应该博学且才能专精深，如此才不会像器物一样，只能作为有限“器”的使用。否则，就难有用武之地。就定量而论：君子之气度应海纳百川，有容乃大，不能像器物一般有容量之限制。就定性而讲：是指君子待人处事时，不应像器物一般定型不变，应该因时因地因事因情因势地而发展变化。就内涵与外延而说：“器”在形制和内容、物质和精神、功能和象征等等方面，兼容并包了更深层面的丰富内蕴，有了“质”跃升。综合上述不难看出，无论是作为工具的功能之“器”，还是体现德才、审美的象征之“器”，都无时不在我们的生活之中。“工欲善其事，必先利其器”，器是干事创业、攻坚克难的利器；“玉不琢，不成器”，人必须经受磨砺和精雕细刻才能成为美器；“器”也是一种器量，是泰山崩于前而脸不变色、心不跳的大气和胆识；“器”又是担当大任、勇于负责的国之栋梁，是造就民生福祉、保家卫国的大国重器。总而言之，“器”承载着中华民族五千年深厚的文化底蕴。每个人只要懂得了人生的目的、知晓了生命的真谛、看透了生死轮回、厌倦了浮世繁华，我们才能涤尽心灵的尘埃、剥去世俗的光环、割舍物欲的贪婪、弹出生命的乐章、奏响新时代的进行曲，万众一心向着新征程高歌远航。个人认为，作文与往年相比并不难。三段话可分别概括为：坚定信念，爱国兴邦，奋斗实干。围绕这三个方面，阐述自己的观点。至于体裁，除了诗歌怎么写都可以。很正能量，积极向上，催人奋进的背景题材。谢谢邀答！“器”的释义和概念前面有人作了描述，这里就不再重复绕圈子。那么，今年的语文考卷作文的“器”与古代有何不同呢？从考试提示的材料看，“器”在这里有多种解读与用法：一是用途：有较为固定的用处；二是定量：有一定的容量；三是定性：有一定的定性；四是内涵与外延：有了更深层次的拓展。就固定用途而言：“君子不器”，即君子无论是做人、干事、做学问还是从政，都应该博学且才能专精深，如此才不会像器物一样，只能作为有限“器”的使用。否则，就难有用武之地。就定量而论：君子之气度应海纳百川，有容乃大，不能像器物一般有容量之限制。就定性而讲：是指君子待人处事时，不应像器物一般定型不变，应该因时因地因事因情因势地而发展变化。就内涵与外延而说：“器”在形制和内容、物质和精神、功能和象征等等方面，兼容并包了更深层面的丰富内蕴，有了“质”跃升。综合上述不难看出，无论是作为工具的功能之“器”，还是体现德才、审美的象征之“器”，都无时不在我们的生活之中。“工欲善其事，必先利其器”，器是干事创业、攻坚克难的利器；“玉不琢，不成器”，人必须经受磨砺和精雕细刻才能成为美器；“器”也是一种器量，是泰山崩于前而脸不变色、心不跳的大气和胆识；“器”又是担当大任、勇于负责的国之栋梁，是造就民生福祉、保家卫国的大国重器。总而言之，“器”承载着中华民族五千年深厚的文化底蕴。每个人只要懂得了人生的目的、知晓了生命的真谛、看透了生死轮回、厌倦了浮世繁华，我们才能涤尽心灵的尘埃、剥去世俗的光环、割舍物欲的贪婪、弹出生命的乐章、奏响新时代的进行曲，万众一心向着新征程高歌远航。个人认为，作文与往年相比并不难。三段话可分别概括为：坚定信念，爱国兴邦，奋斗实干。围绕这三个方面，阐述自己的观点。至于体裁，除了诗歌怎么写都可以。很正能量，积极向上，催人奋进的背景题材。当然可以，因为袁老逝世那天全国人民内心都是悲痛的，并且很多人都以自己的方式纪念袁老，所以说，天津高考作文“纪念日”写袁老去世那天是没问题的。因为袁老在农业方面做出了巨大贡献，解决了国人的吃饭问题，解决了世界的粮食短缺问题，所以袁老值得被纪念。官方机构的纪念袁老逝世后，国家官方机构和世界国际组织分分以降半旗等形式寄托哀思，媒体机构也纷纷推出视频和文章纪念袁老，例如，央视对袁老进行专题播报，湖南卫视停播娱乐节目，改播袁老的采访视频，等等。这都是对袁老的纪念。民众的纪念袁老在逝世后，灵车从医院前往工作单位的路上很多民众站在街头脸色沈重为袁老行注目礼，很多网友感叹这是当年十里长街送总理的再现。由此可见，袁老在人们心中是备受尊敬的。所以说，袁老逝世那天是纪念日，人们需要铭记袁老。太阳，让向日葵有了旋转的方向，这里是缄默的向日葵，欢迎点赞、评论、转发+关注，感谢您的支持！高考离我快二十年了，今天又被拉来考试了。还能不能尽情的玩耍了？曾经有人在悟空问答问我，北大清华的录取通知书和一个亿，你会选啥？且不谈有没有一个亿，就凭我这水平，上了北大清华也毕不了业啊。咱不要一个亿，你给十块钱，北大清华的录取通知书送给你了。言归正传，“君子不器”是什么意思？这个器是象形文字。中间一只狗，上下各两口。就是四个人吃一只狗。君子不器，就是四个君子绝对不要吃一只狗。开个玩笑，事实上器，就是工具、武器。也就是说，君子不要当别人的工具、武器使。也就是常说的，你不要拿我当枪使。或者是说人要学会思考，不要当别人的工具，武器。至于今年的高考，说的好像天津的卷子吧？我在网上查了一下：如果将我之前说的话，跟这篇文章联系起来，是不是又有另一层含义呢？总结起来就是一句话：人是使用、制造工具、武器的；不是被别人当工具、武器使的。就说到这里，谢谢邀请，欢迎关注我的头条号：太极云飞扬，有粉必回，有问必答。高考离我快二十年了，今天又被拉来考试了。还能不能尽情的玩耍了？曾经有人在悟空问答问我，北大清华的录取通知书和一个亿，你会选啥？且不谈有没有一个亿，就凭我这水平，上了北大清华也毕不了业啊。咱不要一个亿，你给十块钱，北大清华的录取通知书送给你了。言归正传，“君子不器”是什么意思？这个器是象形文字。中间一只狗，上下各两口。就是四个人吃一只狗。君子不器，就是四个君子绝对不要吃一只狗。开个玩笑，事实上器，就是工具、武器。也就是说，君子不要当别人的工具、武器使。也就是常说的，你不要拿我当枪使。或者是说人要学会思考，不要当别人的工具，武器。至于今年的高考，说的好像天津的卷子吧？我在网上查了一下：如果将我之前说的话，跟这篇文章联系起来，是不是又有另一层含义呢？总结起来就是一句话：人是使用、制造工具、武器的；不是被别人当工具、武器使的。就说到这里，谢谢邀请，欢迎关注我的头条号：太极云飞扬，有粉必回，有问必答。个人认为，作文与往年相比并不难。三段话可分别概括为：坚定信念，爱国兴邦，奋斗实干。围绕这三个方面，阐述自己的观点。至于体裁，除了诗歌怎么写都可以。很正能量，积极向上，催人奋进的背景题材。高考离我快二十年了，今天又被拉来考试了。还能不能尽情的玩耍了？曾经有人在悟空问答问我，北大清华的录取通知书和一个亿，你会选啥？且不谈有没有一个亿，就凭我这水平，上了北大清华也毕不了业啊。咱不要一个亿，你给十块钱，北大清华的录取通知书送给你了。言归正传，“君子不器”是什么意思？这个器是象形文字。中间一只狗，上下各两口。就是四个人吃一只狗。君子不器，就是四个君子绝对不要吃一只狗。开个玩笑，事实上器，就是工具、武器。也就是说，君子不要当别人的工具、武器使。也就是常说的，你不要拿我当枪使。或者是说人要学会思考，不要当别人的工具，武器。至于今年的高考，说的好像天津的卷子吧？我在网上查了一下：如果将我之前说的话，跟这篇文章联系起来，是不是又有另一层含义呢？总结起来就是一句话：人是使用、制造工具、武器的；不是被别人当工具、武器使的。就说到这里，谢谢邀请，欢迎关注我的头条号：太极云飞扬，有粉必回，有问必答。个人认为，作文与往年相比并不难。三段话可分别概括为：坚定信念，爱国兴邦，奋斗实干。围绕这三个方面，阐述自己的观点。至于体裁，除了诗歌怎么写都可以。很正能量，积极向上，催人奋进的背景题材。当然可以，因为袁老逝世那天全国人民内心都是悲痛的，并且很多人都以自己的方式纪念袁老，所以说，天津高考作文“纪念日”写袁老去世那天是没问题的。因为袁老在农业方面做出了巨大贡献，解决了国人的吃饭问题，解决了世界的粮食短缺问题，所以袁老值得被纪念。官方机构的纪念袁老逝世后，国家官方机构和世界国际组织分分以降半旗等形式寄托哀思，媒体机构也纷纷推出视频和文章纪念袁老，例如，央视对袁老进行专题播报，湖南卫视停播娱乐节目，改播袁老的采访视频，等等。这都是对袁老的纪念。民众的纪念袁老在逝世后，灵车从医院前往工作单位的路上很多民众站在街头脸色沈重为袁老行注目礼，很多网友感叹这是当年十里长街送总理的再现。由此可见，袁老在人们心中是备受尊敬的。所以说，袁老逝世那天是纪念日，人们需要铭记袁老。太阳，让向日葵有了旋转的方向，这里是缄默的向日葵，欢迎点赞、评论、转发+关注，感谢您的支持！高考离我快二十年了，今天又被拉来考试了。还能不能尽情的玩耍了？曾经有人在悟空问答问我，北大清华的录取通知书和一个亿，你会选啥？且不谈有没有一个亿，就凭我这水平，上了北大清华也毕不了业啊。咱不要一个亿，你给十块钱，北大清华的录取通知书送给你了。言归正传，“君子不器”是什么意思？这个器是象形文字。中间一只狗，上下各两口。就是四个人吃一只狗。君子不器，就是四个君子绝对不要吃一只狗。开个玩笑，事实上器，就是工具、武器。也就是说，君子不要当别人的工具、武器使。也就是常说的，你不要拿我当枪使。或者是说人要学会思考，不要当别人的工具，武器。至于今年的高考，说的好像天津的卷子吧？我在网上查了一下：如果将我之前说的话，跟这篇文章联系起来，是不是又有另一层含义呢？总结起来就是一句话：人是使用、制造工具、武器的；不是被别人当工具、武器使的。就说到这里，谢谢邀请，欢迎关注我的头条号：太极云飞扬，有粉必回，有问必答。个人认为，作文与往年相比并不难。三段话可分别概括为：坚定信念，爱国兴邦，奋斗实干。围绕这三个方面，阐述自己的观点。至于体裁，除了诗歌怎么写都可以。很正能量，积极向上，催人奋进的背景题材。当然可以，因为袁老逝世那天全国人民内心都是悲痛的，并且很多人都以自己的方式纪念袁老，所以说，天津高考作文“纪念日”写袁老去世那天是没问题的。因为袁老在农业方面做出了巨大贡献，解决了国人的吃饭问题，解决了世界的粮食短缺问题，所以袁老值得被纪念。官方机构的纪念袁老逝世后，国家官方机构和世界国际组织分分以降半旗等形式寄托哀思，媒体机构也纷纷推出视频和文章纪念袁老，例如，央视对袁老进行专题播报，湖南卫视停播娱乐节目，改播袁老的采访视频，等等。这都是对袁老的纪念。民众的纪念袁老在逝世后，灵车从医院前往工作单位的路上很多民众站在街头脸色沈重为袁老行注目礼，很多网友感叹这是当年十里长街送总理的再现。由此可见，袁老在人们心中是备受尊敬的。所以说，袁老逝世那天是纪念日，人们需要铭记袁老。太阳，让向日葵有了旋转的方向，这里是缄默的向日葵，欢迎点赞、评论、转发+关注，感谢您的支持！初中作文相对于高中作文，题材更为狭窄，技法更为单一，立意相对较浅，义理考据与辞章更为不够讲究，编幅更为短小。初中作文以叙事写景为主，兼之以说明议论。高中作文应以议论说明为主，兼之写景说明。高中生的逻辑思维更加成熟，更为成年化；初中生形象思维为主，承接小学，较趋于童趣化。高中知识面进一步拓宽，认识事物的能力更趋全面、深刻。当然，这个问题比较笼统，所以回答也有点空乏。欢迎读者诸君批评指正。高考离我快二十年了，今天又被拉来考试了。还能不能尽情的玩耍了？曾经有人在悟空问答问我，北大清华的录取通知书和一个亿，你会选啥？且不谈有没有一个亿，就凭我这水平，上了北大清华也毕不了业啊。咱不要一个亿，你给十块钱，北大清华的录取通知书送给你了。言归正传，“君子不器”是什么意思？这个器是象形文字。中间一只狗，上下各两口。就是四个人吃一只狗。君子不器，就是四个君子绝对不要吃一只狗。开个玩笑，事实上器，就是工具、武器。也就是说，君子不要当别人的工具、武器使。也就是常说的，你不要拿我当枪使。或者是说人要学会思考，不要当别人的工具，武器。至于今年的高考，说的好像天津的卷子吧？我在网上查了一下：如果将我之前说的话，跟这篇文章联系起来，是不是又有另一层含义呢？总结起来就是一句话：人是使用、制造工具、武器的；不是被别人当工具、武器使的。就说到这里，谢谢邀请，欢迎关注我的头条号：太极云飞扬，有粉必回，有问必答。个人认为，作文与往年相比并不难。三段话可分别概括为：坚定信念，爱国兴邦，奋斗实干。围绕这三个方面，阐述自己的观点。至于体裁，除了诗歌怎么写都可以。很正能量，积极向上，催人奋进的背景题材。当然可以，因为袁老逝世那天全国人民内心都是悲痛的，并且很多人都以自己的方式纪念袁老，所以说，天津高考作文“纪念日”写袁老去世那天是没问题的。因为袁老在农业方面做出了巨大贡献，解决了国人的吃饭问题，解决了世界的粮食短缺问题，所以袁老值得被纪念。官方机构的纪念袁老逝世后，国家官方机构和世界国际组织分分以降半旗等形式寄托哀思，媒体机构也纷纷推出视频和文章纪念袁老，例如，央视对袁老进行专题播报，湖南卫视停播娱乐节目，改播袁老的采访视频，等等。这都是对袁老的纪念。民众的纪念袁老在逝世后，灵车从医院前往工作单位的路上很多民众站在街头脸色沈重为袁老行注目礼，很多网友感叹这是当年十里长街送总理的再现。由此可见，袁老在人们心中是备受尊敬的。所以说，袁老逝世那天是纪念日，人们需要铭记袁老。太阳，让向日葵有了旋转的方向，这里是缄默的向日葵，欢迎点赞、评论、转发+关注，感谢您的支持！初中作文相对于高中作文，题材更为狭窄，技法更为单一，立意相对较浅，义理考据与辞章更为不够讲究，编幅更为短小。初中作文以叙事写景为主，兼之以说明议论。高中作文应以议论说明为主，兼之写景说明。高中生的逻辑思维更加成熟，更为成年化；初中生形象思维为主，承接小学，较趋于童趣化。高中知识面进一步拓宽，认识事物的能力更趋全面、深刻。当然，这个问题比较笼统，所以回答也有点空乏。欢迎读者诸君批评指正。谢谢邀请，这个时候只能临阵磨枪啦，俗话说临阵磨枪，不快也光，找对方法，还是很有效的，一，找本高考英语作文真题（带答案的），别着急，每个题材背一篇，不用太多，一个题材一篇就够啦，一定背熟，有格式的应用文必须弄懂格式，二，也是最主要的是百度搜索，英语作文万能句子，背20句，够啦，不用太多，太多了一是时间不够，再者就是容易乱，模拟考试试着背过的能用就用上，经典的肯定比你自己想的高端大气上档次，三，自己没把握的句式不要乱用，中间尽量简单句，写的要有头有尾三段，显得有层次有内涵，不能一段贯穿始终。切记写错了和有仇似的划七八笔，来个果断的，一笔划掉。??