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如何面对职场压力论文,外部环境压力大

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教师应该如何面对工作上的压力？
现在学生的课业负担重，已成为当前教育现实中的一个普通问题 。而学生课业负担繁重的背后，也隐藏着另一个严峻现实，即教师工作繁重，压力大 。近些年来，社会对学生课业负担过重所带来的问题，已逐步得到重视 。但教师工作负担重压力大的问题，却迟迟没能引起社会的关注 。要切实减轻学生过重的课业负担，就必须重视减轻教师过重的工作压力 。
事实上，避开教师工作压力谈学生的“减负"问题，是不切实际的!好在自2018年以来，教师“减压"问题已逐步得到重视 。如:近期教育部提出要求，全面清理针对老师的各种评比、考核 。其目的正在于给教师“减压"，让教师能静心教学 。那么，如何才能有效缓解教师工作压力大问题呢?“三味”认为:解铃还须系铃人!必须从教育行政管理部门着手，改革和完善一套适合国家教育要求的教师评价体系 。
下面，"三味"将以自己的切身感受，谈谈这个问题 。唯分数、唯升学率的教师教学质量评价制度，压得教师喘不过气来 。在现行的教师评价制度下，教师的名誉(甚至人格)和经济待遇(如职称、绩效等)无不与学生的考试分数或升学率有着直接的关系 。所有一线教师非常清楚:一个教师的教学成绩的优劣，虽然与自身的业务能力有关，但也与学校生源、学校分班以及班级管理、校风班风等多种因素有关 。
有时，教师运气差，被分到一个“差班"去教学，即使几倍于别人的付出，也不一定考出好成绩 。奖励可以没有，但"通报批评"万万不能得!否则，一世英名付东流!按照以上评价制度，教师若想获奖，或免除通报批评，不仅要确保优等生、稳定中等生、还须提升差等生，真正做到关注每一位学生的学习，老师能不累吗?当然，"三味"并非说老师不应关注每位学生 。
【如何面对职场压力论文,外部环境压力大】只是想说明，一句“关注每一位学生"，说来轻松，但老师做起来真的不容易 。因此，要缓解教师工作压力，必须改革与当前教育要求不相符的教师评价制度 。没完没了的检查、评比、活动，让教师们疲于奔命!“三味"在担任教务主任之职期间，对这点便深有体会 。教育局教研员也有听课任务，他们经常要下乡听课 。一旦接到通知，学校就要安排老师上课，其他同科老师必须陪听，然后进行评备 。
每次几乎要瘫痪大半个学校的正常教学 。关于教学常规工作检查 。本来，做好教学常规工作是教师的本职，无可厚非 。但教研室实行学校教学常规"月报制"，学校必须每月对教师的教案、作业、检测等情况进行检查统计 。先不说学校教研组工作有多繁重，单讲教师，每月都要听通知，然后将作业、试卷等材料从学生中收上来 。有时，还担心错过检查时间，被扣岗责分 。
当代大学生应该如何面对就业压力？
大学生就业“难”，是这个新时期经久不衰的热词 。然而如今日社会的就业岗位在日益增长，经济发展趋势越来越多元化、开放化！作为一个混迹职场2~3年的大学毕业生，和其他“老油条”相比工作时间真的不算长，单就个人来说，真的是很有点想说道说道的 。大学生就业为什么会越来越难呢？大学生自我认知偏离现实近期在每日经济新闻上看到，教育部消息，2019届全国普通高校毕业生预计达834万人， 。
报告显示，国内应届生平均期望薪资8431元/月，其中，上海毕业生期望薪资12070元 。你看，年轻人对于社会是很乐观的 。被家长期望成为“天子骄子”的孩子们，一路被灌输“精英”式定位 。而这种与现实脱离的骄傲的价值观，紧随其后的便是自卑和盲目追随 。巨大落差之间出现的就业问题也很多 。“高不成低不就”“不甘心，频频跳槽”“为积累经验，盲目草草就业”“扎堆大城市”等等其他原因诸如，家庭期望过高 。

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