到底什么是英语学术能力,如何判断学术能力

学术能力不太清楚 , 作为生化博士 , 基本功应该是不错的 。第三是学术 。个人觉得通过谷歌学术并不能全面而深入的看出老师的学术水平 。学术打假需要良好的基本功和专业知识 , 更需要严谨的逻辑思辩能力和态度 。答题主所问 , 评价一个人的学术水平 , 评价人的学术水平至少要比被评价人高或者同等水准 , 才能有客观的深度评价能力 。
王东岳的学术水平怎样?
答题主所问 , 评价一个人的学术水平 , 评价人的学术水平至少要比被评价人高或者同等水准 , 才能有客观的深度评价能力 。如果评价者自身的文化素养比被评价者低 , 就会出现两种情况 。一种是对被评价者认识不足 , 容易主观武断地做出不够理性的解读 , 对被评价者以偏概全、主观诽谤 。第二种 , 则是对被评价者过度崇拜 , 一味地赞扬和维护 。
目前为止 , 头条上的读者 , 基本属于这两者 。笔者自身学养自认为没有能力客观评价东岳先生 , 但笔者确实听过他的网课和看过他的书 , 在此仅谈一下个人的体会 , 谈不上优劣评价 。笔者是于2019年8月份在某收音节目中偶然收听到王东岳的课程 。由于该课程是收费课程 , 我一开始只是有权收听2节免费课程 。但是 , 听完这两节免费课程后 , 笔者本人的兴趣立即被勾引了起来 , 果断地购买了该课程 。
这也是本人在该收音节目中第一次付费 。到目前四个月为止 , 笔者已经读了三分之一该课程 。笔者之所以进度这么慢 , 并非是读者偷懒 , 或者笔者阅读能力差 , 而是因为笔者读书习惯是对喜欢的书目或者内容细细品味、慢慢吸收 。回过头来反思我当初被吸引的原因 , 我发现有以下几点:1、王东岳讲课语言比较精炼 , 废话很少 , 所讲内容基本上是干货 。
有很多人说 , 他口才好 。笔者认为口才好只是表面 , 思维精密 , 逻辑清晰 , 才是口才好的基础 。2、王东岳讲课逻辑推理能力很强 , 且知识素材掌握丰富 。针对某一文化现象 , 他会通过层层现象去追根溯源 , 并且在讲解文化现象的时候 , 能够从中国传统文化和古希腊等不同的文化纬度进行对比 , 且能利用最新和前沿的生物学、物理学、化学、天文学等等不同的知识去综合论证其观点 。
逻辑论证相对严密 , 且信息量很大 , 听起来令人兴味十足 。3、王东岳善于质疑大家已经耳熟能详的理论认知 , 令人有别开生面的感觉 。比如“眼见不为实”(通过对光和颜色的解读来证明)、“真理并非来源于实践”(通过科学史上地心说和日心说的产生过程来源证明)、“唯心主义并非是歪理邪说”(通过对感知过程的解剖来说明唯心观的价值) 。
这种种的观点 , 与我们上学期间接受的传统知识认知 , 可谓是云泥之别 , 确实令人惊叹 。4、王东岳的课程基本逻辑是没有问题的 , 但是其在一些文化现象上有过度解读的嫌疑 。比如 , 在谈中医问题时 , 其谈论中医在现代社会越来越无力站不住脚是因为“中医是基于过去古代的社会现状所生发的医学 , 其本身只能起到整体保健的作用 , 所以与西医临床实验的具体诊断性医学对比 , 功效无法比拟 。

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