如何用谷歌学术看老师的学术水平？
个人觉得通过谷歌学术并不能全面而深入的看出老师的学术水平 。下面 ， 我仅根据自身情况 ， 做出以下看法 ， 希望对你有用 。首先 ， 我们通过谷歌学术去搜索某个老师的学术论文 ， 我们需要去了解该篇论文的档次 ， 比如分区情况 ， 期刊在所在领域的档次 ， 这些虽不能反映老师的情况 ， 但是也大致会有所了解 。其次 ， 我觉得最重要的是看老师在论文中担任几作 ， 一般来说 ， 一作或者通信作者是可以认可的 。
虽然对于中国目前的科研氛围来说 ， 很多时候论文的一作或者通信作者均是老师 ， 学生写的论文却只有二作 ， 并不能反映导师真实的学术水平 ， 但个人觉得 ， 如果导师发表多篇高质量论文的话 ， 即使论文是学生写的 ， 我觉得其科研能力和学术水平也是很强的 ， 毕竟不是谁都能指导学生发表多篇高质量论文的 。最后 ， 个人觉得可以看看导师论文的引用情况 ， 如果是高引用的话 ， 则说明老师的学术水平已经受到领域内或相关领域内其他研究人员的广泛认同 ， 个人觉得更加有说服力 。
怎样评价一个导师的科研学术水平？
怎样评价一个导师的学术水平？这是一个人才评价的问题 。而人才评价问题 ， 又是当前高等教育最大的难题之一 。别说真经 ， 就是教育部、科技部的专家也不一定说清楚 。但如果我们只是想找一个合适的老师来做导师 ， 实际上并不需要很准确地评价他的学术水平 。学术水平也只是我们选择导师的一个考虑因素而已 。学术好的导师在科研方面可能有过人之处 ， 但不代表他就擅长研究生教育 ， 也不代表他在学生前途问题上能帮多少忙 。
甚至还有一些导师 ， 表面上看有各种荣誉加身 ， 但实际都是靠压榨学生换来的 ， 这样的导师最好还是避而远之 。所以 ， 真经认为 ， 选择导师还是应该综合考虑 。可以参考几个方面的指标第一是品德 。师德永远是第一位的 ， 对研究生来说 ， 学术水平再高 ， 那也是导师的事 ， 只有落在学生身上的关心和指导才是学生自己的福利 。师德好的老师 ， 会花大量的时间在学生身上 ， 不但会关心学生的学业 ， 还会关心学生的品德培养 ， 甚至学生的生活 。
跟着这样的老师 ， 学生能更健康地成长 。第二是作风 。导师的作风虽然并不是一个决定你是否成功 ， 但却可以决定你是否快乐 。如果你不太想吃苦 ， 想过得洒脱一点 ， 那尽量不要去找那些要求很好 ， 特别会push的导师 ， 这样你多半会压力山大 ， 甚至会频频出错 ， 最后有可能丧失学术信心 。反之 ， 你则特别需要找一个严格的导师 ， 这样更容易帮助自己提高 。
第三是学术 。学术不是唯一指标 ， 但却是是必要指标 。学术好的导师一般来说站的更前沿 ， 可以让学生少走很多弯路 ， 此外 ， 学术水平高的老师 ， 往往有较好的科研条件（有些老师甚至会自己搭建实验平台） ， 这对学生科研产出有很大帮助 。那么这些指标应该怎么去观察或者怎么去获取呢？首先应该去了解导师的口碑 。同学、师兄弟、其他老师 ， 只要有交集 ， 都可以去问问 。
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