三、故事冲突性强的文章用课本剧表演的形式进行教学 。如：教学《鲁提辖拳打镇关西》、《蜀鄙二僧》、《晏子使楚》等 。这样的教学实践，学生要对原文有正确的理解、要改编成剧本，才能表演，所以，能提高学生学习语文的兴趣和提升学生语文素养 。实践性，是语文课程的生命力之所在！是语文课堂的生命力之所在！我愿孜孜以求 。。
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