如何让学生喜欢文言文,让小学生爱上文言文

不仅仅是高中生,可能学生都不喜欢,毕竟对学生而言,文言文是很难的,因为学生觉得文言文的文字较生僻拗口、难以理解 。学生如何才能不怕文言文呢?首先是一个认知问题,其实学好文言文的关键是在于文字,因为汉字本身就是文言文 。如何防止这种情况发生呢?再怎么讨厌文言文,学习文言文都是必需的,字是文言文的基础,理解了汉字的字义,才能真正理解文言文 。
怎么看待高中生讨厌文言文?

如何让学生喜欢文言文,让小学生爱上文言文


不仅仅是高中生,可能学生都不喜欢,毕竟对学生而言,文言文是很难的,因为学生觉得文言文的文字较生僻拗口、难以理解 。看到许多大公司,如新东方、好未来、立思辰等推出的大语文体系,选择性的缺了文言文这一块 。也间接说明文言文太难,在培训市场上基本上是被放弃了 。现在市面上好象还有一股反文言文的风潮,比如:有专家提议,应该取消中小学强制性文言文学习,这种观点在学生当中也受到一定的欢迎 。
当然提议取消文言文的专家,不是脑子问题就是立场问题 。其实现在的白话文,相当于古代时的口语,也是脱胎于文言文 。中华文明是唯一连续未断流的,现在的语言、文字、文章等都从古代发展传承过来的,对白话文而言,俗语、成语、描写,没有多少是现代人自创的,象:厚德载物、自强不息来自《易经》,无为而治、上善若水就来自《道德经》,很多关于人、物、景的描写,来自《诗经》、唐诗宋词,例子举不胜数 。
学习文言文肯定是有必须的,文言文的重要性不言而喻 。学生如何才能不怕文言文呢? 首先是一个认知问题,其实学好文言文的关键还是在于文字,因为汉字本身就是文言文 。1、现代的白话文脱胎于文言文2、汉字本身就是文言文,更别说现在成语/俗语大多来源于文言文3、理解文字的字义(本义及引申义)才是学好文言文的关键 。文言文相当于浓缩型,所以关键是汉字字义,汉字是最大的文言文 。
理解了字义,就能理解古诗词与文言文 。所幸教育部现在看到了语文的问题,改革了语文教材,增加了古诗文 。实质上现在语文的学习,基础在于字词的理解与应用,文言文及古诗词,恰恰最能体现这一点,字就是词,也就是说,把字义学习、把文言文、古诗词学好理解好,现在语文一定会好 。新课标大幅增加古诗文的数量,是一件很好的事情,表面上看是要求学生大量的背诵优秀的古诗文篇目,实质上是要求学生对相关的古诗文篇目理解内化,领略其所体现的精粹,加强了对古诗文的理解 。
同时对传统文化的继承和发展,从而培养中华民族全体成员的文化自信 。语文是需要长期积累的科目,特别是文言文的学习,短期内补习是很难见到明显提升的,不象数学、英语,提升成绩相对见效快,耗时短 。小学语文和中学语文是有台阶的,很多孩子在跨越这个台阶的时候,因为小学语文基础知识不扎实,在进入初中后,语文成绩会出现大幅下滑 。
如何防止这种情况发生呢?再怎么讨厌文言文,学习文言文都是必需的,字是文言文的基础,理解了汉字的字义,才能真正理解文言文 。想系统的学习文言文,就必须从理解汉字的字义开始 。“得语文者得天下,得文言者得语文”,文言文的成绩好坏影响语文成绩的好坏,更将会直接影响学生能不能进重点、能不能进好大学 。..我是汉字谷主,【专注说文解字、快速识字、K12大语文、海外汉语,古汀汉字谷 独创的《人字学习体系》(人字学习法、快速识字、汉字创新思维、汉字国学、古诗文)】汉字创新思维训练 提升中小学生想象力及逻辑思维能力,同时也能读懂国学经典!欢迎关注、交流及合作!如何获得上述 人字学习法 相关资料,请关注本头条号,私信 “1001” 。

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