人分三六九等,小组合作学习有时候真的没有什么意义 。教育教学质量是学校的生命线,学校质量好了,要介绍经验,这个时候就用到小组合作学习了,想方设法说好处,好像所有的成绩都和小组合作学习有关 。实际上,有的孩子爸爸妈妈都放弃不管了,小组组长能管理好吗?要想孩子以后有一个体面而有尊严的生活,关键要靠家长实打实的从小养成良好的生活习惯和学习习惯,打好坚实的基础,陪伴督促孩子,先教会孩子做人,再教会孩子知识,最后让孩子成才 。
小组合作学习,你对此种学习方式有什么看法?
大家好,我是厚德福,三十年教龄的老教师,小组合作学习,有利有弊 。顾名思义,小组就是三个以上的学生集中起来学习,按照层次不同分工协作,好学生教差学生的一种方法 。在现实中,老师或者班长分配好了,小组的组长要检查组员对知识点掌握情况,有的组员实在是记不住,关系再好的朋友也会放弃 。像我分的一个小组,四个人都是铁哥儿们,组长老是一股劲抱怨,像XXX那样的实在没有办法 。
【我要学会合作我觉得合作就是什么,学会合作你有什么感想】人分三六九等,小组合作学习有时候真的没有什么意义 。教育教学质量是学校的生命线,学校质量好了,要介绍经验,这个时候就用到小组合作学习了,想方设法说好处,好像所有的成绩都和小组合作学习有关 。实际上,有的孩子爸爸妈妈都放弃不管了,小组组长能管理好吗?要想孩子以后有一个体面而有尊严的生活,关键要靠家长实打实的从小养成良好的生活习惯和学习习惯,打好坚实的基础,陪伴督促孩子,先教会孩子做人,再教会孩子知识,最后让孩子成才 。
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