要回答这个问题首先要弄清什么是基础科学 ， 以及它包括哪些学科门类 。所以 ， 从上面的分析、罗列中我们可以知道 ， 我们国家的基础科学是处在一个什么水平 。现在50岁以上的人应该比较清楚 ， 上世纪80年代以前是个什么状况 ， 那时人们在温饱线上挣扎 ， 哪有资金用于基础科学研究？我们的两弹一星是全国人民勒紧库腰带、科学家们完全以奉献精神干出来的 。
中国基础科学研究在世界上到底处于什么水平？
要回答这个问题首先要弄清什么是基础科学 ， 以及它包括哪些学科门类 。所谓基础科学是指：以自然现象和物质运动形式为研究对象 ， 探索自然界发展规律的科学 。包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学、逻辑学七门基础学科及其分支学科、边缘学科 。边缘科学包括物理化学、化学物理、生物物理、生物化学、地球物理、地球化学、地球生物等 。
研究成果是整个科学技术的理论基础 ， 对技术科学和生产技术起指导作用（此段来自网络） 。其次要弄清楚基础科学的经济和社会价值 ， 上面说了基础科学的研究成果是用于指导整个技术科学和生产技术 ， 即它不产生直接经济效益 ， 只有间接经济效益和社会效益 。这就决定了基础科学不能以“企业”为主体进行研究 ， 只能是政府或国家层面出资研究 。
所以一个国家的基础科学是否发达与该国的经济状况、政策导向等密切相关 。我们国家的经济状况是从上世纪80年代开始逐步好起来的 ， 到现在也不过40年不到 。现在50岁以上的人应该比较清楚 ， 上世纪80年代以前是个什么状况 ， 那时人们还在温饱线上挣扎 ， 哪有资金用于基础科学研究？我们的两弹一星还是全国人民勒紧库腰带、科学家们完全以奉献精神干出来的 。
上世纪80年代以后 ， 国家政策是以经济建设为中心 ， 直到2000年之前基本也没多少资金投入搞基础科学研究 。真正把基础科学研究提上议事日程是在2000年之后 ， 到现在也不到20年 。这期间我们国家所用到的各种基础理论、概念、数据等 ， 要么是从国外公开资料（如教科书和其它科学类书籍等）中获得 ， 要么是通过各种渠道从友好国家获得 ， 例如前苏联给我们提供了大量的这方面的支持 ， 所以我们之前的工、农业生产的各个方面 ， 如农业、化工、冶金、石油、煤炭以及加工制造业等都有浓厚的“苏联”味道 。
直到上世纪90年代以后到2010年才逐渐摆脱“苏式”风格 ， 趋向于“西式”风格 。所以 ， 从上面的分析、罗列中我们可以知道 ， 我们国家的基础科学是处在一个什么水平 。别人从18世纪60年代就开始了工业革命 ， 到现在将近250年 。而我们呢？满打满算不到50年 ， 是人家一个零头 。所以我们国家的基础科学差距还是很大的 ， 基本处在中等偏下的水平 ， 例如我们有点看不上眼的印度的基础科学研究都比我们要靠前 。
这反应在技术科学和生产技术等方面主要有如下表现：1. 在农业粮食方面 ， 如果没有袁隆平老先生的杂交水稻 ， 可能我们还在饿肚子 ， 或者把粮食这个软肋摆在别人面前 ， 让人任意摆弄 。而大豆、玉米等每年都有大量进口 。2. 在农业化肥方面 ， 也是在进口了十几套化肥装置后才得以改善 。但品种太单一 ， 缺乏多样性 ， 对土壤、水源等造成了较大的不良影响 。
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