如何在英语教学中培养学生的自主学习能力,元认知策略训练与初中生自主学习能力研究 _云知道

如何创建自主学习的意识？

1、首先良好的学习环境首先我们不难发现，城市的孩子远比农村孩子学习好，那是因城市孩子具有更优质的学习环境。在城市的学校和家庭，城市孩子的书桌更宽敞，教师更明亮，温度更适宜，老师更专业，而且城市孩子在家中也拥有很好的书桌和学习工具。对比农村孩子，他们的教室很拥挤，冬天没有暖气，夏天没有空调，老师的教学水平和普通话水平也是很一般。
回到家中，也没有学习的书桌，只能趴在板凳和床上学习，这样的环境，孩子绝对很难养成良好的学习习惯。因此，学生们需要先具有良好的学习环境，才能进行下一步。2、家长和教师的专业指导无论农村还是城市，在课堂上与老师交流的机会很少，一般都是在家庭或者补习班，因此需要家长具备指导学生学习的能力，因为孩子还很小，对于很多事情缺乏判断力。
如果不具备教育能力，还可以请家教，到家中指导学生的学习，这样一对一的指导，孩子能够进步的更快更好。对于没有办法达到这种要求的孩子，可以在老师的允许下，经家长添加老师的联系方式，在有需要的时候让学生与老师取得线上的联系，指导学生学习。3、家长以身作则主动学习很多时候，孩子的行为是模仿身边的老师和家长，因此，家长一定要在孩子面前做好带头模范作用，带领孩子学习。
如何培养孩子自主学习英语的能力？

作为一个过来人，我可以很明确的告诉你，学习是一个很枯燥的过程，但如果有办法把学习变得很有趣，那也可以变得很高效率。第一、家长的陪伴。爱玩是一个小朋友的天性，你要让他很主动去学习通常是比较难的，毕竟学习是个十分孤独的事情。作为家长可以尽可能抽出时间陪伴孩子学习，加强互动，从而在一定程度上降低孩子学习时的孤独感。
第二、有效借助课外资料。可以尝试选取一些英文的电影或者是动画片，最好选取英文字幕，通过陪着孩子一起观看的形式提升学习的趣味性，看完后再陪着小朋友一起回忆。还可以采用教唱英文歌的形式。第三、营造语言环境。孩子在家的时候家长尽量在日常生活中多陪孩子一起讲英语，营造良好的语言环境，从而起到强化记忆的作用。培养一个孩子是一个十分艰难的事情，路漫漫，其修远。
怎样在大学学习中提高自主学习的能力？

大学生如果自主学习？这个看个人。我们度过了高中时期有明确目标的时候——考大学。然后也度过了有老师监管的，鞭策的时候。高中班主任，上了大学就放飞自我，迷失方向了。有些人很自觉，自我控制力很强，有些人不自觉，需要有人督促和监管。自觉的能控制好自己的当然，只有个明确的学习目标和方向，什么情况下都能有很高的学习效率。
不自觉的人嘛，我就是个特别不自觉的。学习学着就玩起了手机，然后就没有然后了。给自己定的学习目标很少有实现过的。也有学习自主学习学习效率高的时候。首先拿我自己做例子来说，怎么样学习效率更好？1.定好明确的目标。计划表是个很好的东西，如果制定了，而且你真的用的话。近期要干什么，长期干什么？十天内完成复习？三天内看完一本书？一个学期没有挂科？说个最短的，半天内背多少单词？这些都是目标。