如果你有心 ， 甚至可以一直把阅读视野延伸到中国古代志怪小说系列中 ， 像《聊斋志异》《三言二拍》《阅微草堂笔记》等都是其中不可多得的精品 ， 你甚至可以随着自己的兴趣一路追溯到先秦诸子的作品 ， 比如《庄子》中的诸多神话寓言 。而这个循序渐进向上深入的过程 ， 其实也是你的“阅读品味”逐渐提升的过程 ， 你完全可以以此为线索把它们添加到你的“知识体系”中 。
思路四：从你的“共鸣点”入手 ， 剑走偏锋 ， 另辟蹊径“共鸣点”这个概念听起来很玄乎 ， 但是理解起来很简单 ， 那就是你在读书学习中的所谓“爽点” 。这里说的“爽点”覆盖面很广 ， 它既可以是让你生津开胃的美食描写 ， 也可以是那些直击灵魂的细节描写 ， 甚至那些让你血脉喷张的小黄文 ， 都能成为你构建文史类“知识体系”的动力源 。
四.总结建立自己的知识体系 ， 最重要的是思维上的转变 ， 纠正“以知识的收集为中心”的学习观念以及“囫囵吞枣、不求甚解”的学习方法 ， 改变低效的个人知识管理模式 ， 应当以自己的应用场景去架构自己的知识世界 。纠正了思维上误区 ， 还要掌握构建知识体系的一般方法 。你需要在体系建立之前明确它的主题和用途 ， 不在无关的内容上浪费自己宝贵的时间 ， 之后你要学会利用身边的各种资源获取知识 ， 随时留心生活中的点点滴滴 ， 一举一动、一草一木都可以是获取知识的来源 。
有了来源 ， 还要学会知识的整理和分类 ， 可以按照逻辑和层次 ， 分出尽量详细的项目类别 ， 期间充分利用像有道云笔记这种网络笔记类软件 ， 分门别类 ， 不断补充 。知识的输出和运用是我们建立知识体系的最终目的 ， 可以用“费曼技巧”等方式检验自己的学习成果 ， 只有读进去能表达出来 ， 才算是真正的吸收 ， 从而获得难以替代的成就感 。
有了体系也千万不要墨守成规 ， 因为你会不断地遇到新的信息 ， 必然会对原来的结构造成影响 ， 这时候你要及时把握学术动态 ， 更新知识体系 ， 一定不能让自己的大脑僵化 ， 而是要打破原来的体系不断对新的事物进行接受 。最后 ， 我花了一定的篇章写了建立文史类“知识体系”的四个思路 ， 从文学史、作者、类别、“共鸣点”等角度出点 ， 有目的有方向地进行学习 ， 殊途同归 ， 最终搭构框架 ， 形成体系 。
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