当幼儿不知怎样加入同伴游戏,如何帮助幼儿加入同伴游戏( 四 )


如果孩子本身的气质类型就是内向的,觉得看着伙伴在一起玩也很高兴,而此时,家长的焦虑反而可能引起孩子的社交恐惧,给孩子过大的心理压力 。可以通过亲身示范的形式引导孩子,比如父母和孩子在儿童游乐场,孩子看着其他陌生孩子在一起玩游戏时,我们可以征求孩子同意的情况下,带着孩子问问那些一起玩的孩子们,可以不可以跟他们一起玩,这样孩子慢慢就可融入到他们中去了 。

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