再说，管理学生不得法，完成亲自矛盾升级，甚至有些学生行为过激，这毕竟是少数！但不得不引起重视！总之，网课是疫情时期的特殊学习方式，也是新时代必要的产物 。家长方面互信是做好教育的前提，配合是做好教育的根本 。师德是教师从教立教的根本 。
大家觉得网络授课怎么样？
网络授课是今年疫情时期的特殊又必要的授课方式，有利有弊！有利的一面是【1】对于老师而言，网课可以节约时间，整合资源 。就拿我自己来说，平时一星期一般两节政治课，教四个班，下来是12节课 。网课我可以直播联播，一节课可以同时上四个班！【2】学生学习不受地域限制，只要有网络和手机（或者电脑）可以直接听老师上课，不在因为课堂上座位和同学的干扰，免去上学路上的时间和避免了交通事故 。
【3】对于家长来说，可以监督和看到自己学生学习的状态和习惯 。有利于管理时时和交流 。弊端如下：【1】对于老师而言，不能亲自看到学生的学习状态，不能和学生做到生动的互动，难免枯燥，学习效果不如课堂！【2】对于学生来说，如果听课学习不自律，稍一疏忽就跟不上老师讲课进度，打卡学习有可能不真实，没有得到老师监督和提醒，也许会搜答案或者抄答案，这都是有可能的！长时间网课学习对于学生的视力造成影响！对身心健康有一定的危害！【3】有些家长不能正常上班，因为得监管学生，影响生活来源！给家庭生活带来了压力，心理也很沉重 。
再说，管理学生不得法，完成亲自矛盾升级，甚至有些学生行为过激，这毕竟是少数！但不得不引起重视！总之，网课是疫情时期的特殊学习方式，也是新时代必要的产物 。我们要知道，网课学习是把双刃剑，利用好了，对于自律的学生学习有很大帮助，利用不好，除了学习不能提高，还影响学生的身心健康！关注@幸福密码128771819，回答你你教育中遇到的问题，感谢你的支持！ 。
你们怎么看待现在的网上授课？喜欢吗？
我不赞成千篇一律开设网课 。前段时间，教师们开设网课成了主播，也闹出了若干笑话，却没有听到网课带来了多大效果和好评 。所以开设网课，是要根据学生年龄段的 。对于小学生和自制力差的初中、高中学生来说，这无疑给他们提供了更多玩电子产品的机会，是适得其反的 。对于初中自制力强的学生和高中学生来说，开设网课还是有收获的 。
当前师生关系成热点，怎样才能让师生互敬互爱，大家有何良言？
现在的教育环境和教育生态很不和谐，特别是教育舆论氛围非常不好 。要想使师生关系和谐，互敬互爱，必须教师、家长、学生三方面都做努力才有可能实现 。当下，一些不和谐的教育现象 。一些老师教育管理学生方式方法简单粗暴，缺乏爱心和耐心，有体罚和变相体罚的现象 。甚至还有个别老师守不住师德底线，言论和行为有损失师德和教师形象 。
很多学生在家庭中被溺爱宠惯坏了，没有敬畏之心，没有感恩之心，没有宽容之心 。自私，霸道，放纵，张狂，目无尊长，心胸狭隘，冷酷冷漠，不服管教，言行野蛮 。一些家长不能积极配合老师的教育，但凡一点点事情就无端指责教师，很多媒体追风赶潮，大肆渲染，从而导致正常的师生关系不正常，老师的教育管理不能正常进行，学生的不良行为一再被纵容，从而更加滋长了一些学生胆大妄为的意识和心理 。
有些家长护犊子心切，太过溺爱纵容自己的孩子，不能够和老师站在一起形成教育合力，无限的滋长和纵容孩子的行为和过错，从而和老师之间发生对峙，家校之间互信滑坡或缺失 。要想真正的建立起良好的师生关系教师，学生，家长都必须努力 。教师方面教师职业不同于其他行业，教师有很高的职业道德规范标准和要求 。才高的教师学生羡慕，而德高的教师学生敬慕和爱戴 。
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