统编小学语文五年级教材分析与教学建议,小学语文的过程与方法目标怎么写( 二 )


巩固练习的原则和要求:(1)目标明确 , 强化重点目标 。(2)形式多样 , 激发学生的学习兴趣 。(3)梯度练习 , 实现训练的实效 。(4)创新练习 , 达到训练的创造性 。5.课堂小结 。给课要求:(1)理清头绪;(2)呼应开头;(3)深化主题;(4)点拨写法;(5)拓展延伸 。(三)布置作业 。布置作业的要求 , 策略:(1)个性化作业 。
(古诗词背诵、讲故事)(2)差异性作业 。(基础作业、选择作业、提高作业)(3)合作化作业 。(四)板书设计 。板书设计是指教师和学生根据学习的需要 , 在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学主要内容的活动 。它又被称为教师的微型教案 。教书设计 , 是语文课堂教学的重要组成部分 , 是一种重要的教学手段 。板书的原则:直观性、形象性、简约性 。

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