1、优化大学生的心智模式 ， 消除影响大学生和谐道德观培养的不和谐因素 。优化大学生的心智模式主要通过典型案例分析、互动探询和辩论等方式 ， 营造一种自由、平等、轻松的情境 ， 让学生敞开自己的心扉 ， 说出自己的见解；
2、和谐互动 ， 塑造大学生和谐道德观 。思想政治理论课的和谐互动 ， 促进大学生求真求善求美 ， 达到自身道德观的和谐；
【如何培养大学生的和谐道德观】3、寓德于美 ， 提升大学生和谐道德观 。寓德于美 ， 德育给美育以丰富充实的内容 ， 保证美育的正确方向 。在遵循受教育者身心发展规律的基础上 ， 调控构成德育体系诸要素之间的关系 ， 使之发生和谐共振效应 ， 从而促进学生思想品德全面而和谐发展 。
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