原谷谏父文言文及翻译 _云知道

原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之谷年十有五，谏父曰“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之乎是负义也”父不从，作舆，捐祖于野谷随，收舆归父曰“汝何以收此凶具”谷曰“他日父母老，无需。
”父惭，悔之，乃载祖归养选自渊鉴类函翻译原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的亲人厌恶他，想抛弃他原谷此时十五岁，好言规劝父亲说“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，哪里有父亲老了就抛弃的道理呢这。
原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之谷年十有五，谏父曰“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也”父不从，作舆，捐祖于野谷随，收舆归父曰“汝何以收此凶具？”谷曰“他日父母老，无需。
”谷曰“他日父母老，无需更作此具，是以收之”父惭，悔之，乃载祖归养注释祖祖父，即现在的爷爷辈捐抛弃，丢弃谏好言相劝，相告原谷人名厌憎厌弃，憎恨欲想要欲捐之想要丢弃。
选自太平御览译文原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他原谷此时十五岁，好言规劝父亲说“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，你们怎么能因为他年老就抛弃他呢这是违背道义的”父亲不听。
” 父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养祖祖父，祖辈弃抛弃，丢弃谏好言相劝，相告原谷人名厌憎厌弃憎恨欲弃之想要丢弃他之代词代指quot祖quot，文中的祖爷可译为他欲。
” 父亲感到惭愧，后悔自己的做法，于是把祖父带回来赡养解释释词谏规劝原谷人名祖这里指爷爷奶奶厌憎讨厌，憎恨欲想要捐抛弃，丢弃之代指他，文中的爷爷有通“又”，连接整数与零数，文。
编辑本段原文原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之谷年十有五，谷谏父曰“祖育女生儿，勤俭终身，岂有老而捐之者乎是负义也”父不从，作舆，捐祖于野谷随，收舆归父曰“汝何以收此凶具”谷曰“ 。
“谏”在文言中作“好言规劝”或“用委婉的语言劝说”讲上文“谏父”，意为原谷对父亲好言劝说又，“莫不谏”，意为没有人不规劝的这种“谏”只能用于晚辈对长辈下级对上级如“大臣谏曰”，意为大臣对。
原谷谏父译文原谷的爷爷老了，原谷的父母很讨厌他，就想抛弃他原谷此时十五岁，他劝父亲说爷爷生儿育女，一辈子勤俭度日，你怎么能因为他老就抛弃他呢？这是忘恩负义啊父亲不听他的劝戒，作了一辆小推车，载。

1祖祖父，祖辈2弃抛弃，丢弃3谏好言相劝，相告4原谷人名5厌憎厌弃憎恨6欲弃之想要丢弃他之代词代指祖父，文中的祖爷可译为他欲想要7年十有五十五岁有通“又。

父亲问“你为什么收回这不吉利的器具” 原谷说“等将来你们老了，我就不需要再做这样器具，因此现在先收起来” 父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养原谷谏父元郭居敬二十四孝。
出自原谷谏父，选自元代郭居敬的二十四孝原文原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之谷年十有五，谏父曰“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎是负义也”父不从，作舆，弃祖于野谷随，收舆归。
原谷谏父原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之谷年十有五，谏父曰“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎是负义也”父不从，作舆，捐祖于野谷随，收舆归父曰“汝何以收此凶具”谷曰“他日。
所以理解文言词语意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意一些字的特殊用法，比如“有”为通假字，同“又”小题1本题考查学生翻译文言语句的能力翻译句子时，除了要注意“更为再的意思是以为因此的意思”等重点。