4.《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦 。从而我们认识了一只淘气、可爱的花牛 。
第四课《繁星》
1.《繁星》一课中，海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的 。
2.星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在 。
根据课文内容理解填空：
1.著名作家巴金写的《繁星》，按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，介绍了自己在不同时间，不同地点，观看繁星的感受：第一次是在自家的庭院里，觉得温暖舒服；第二次是在南京的菜园里，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在海上看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般温暖舒服 。
2.《繁星》让我们看到了夜空中繁星闪烁的景象 。
第五课《一个豆荚里的五粒豆》
【语文书四年级下册有鬼 语文书四年级下册电子书完整版】1.文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里，第二粒豌豆想要飞进太阳里，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里 。
2.本文的作者是丹麦的安徒生 。
3.五粒豌豆的结果是：第一、三、四粒豌豆粒豌豆被鸽子吃掉了，第二粒豌豆落到了水沟里，第五粒豌豆开出了粉红色的豌豆花 。
4.顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着 。
根据课文内容理解填空：
1.豆荚里一共有五粒豌豆，其中第五粒豆最了不起，因为它让生病的小女孩看到了希望，恢复了健康 。从中我明白了平凡的人生也能创造出非凡的成就 。
2.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事 。第五粒小豌豆发射到长满青苔的裂缝里，一个多病的小女孩看着小豌豆一天天长大时，她对生活充满了信心，身体开始一天天天好起来 。当豌豆开出粉红色的花朵时，小女孩的脸上洋溢着健康的光彩 。
3.本文中第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大，第三粒豌豆和第四粒豌豆满足现状，最后一粒豌豆随遇而安，为住在顶楼里的小姑娘带来快乐 。
第六课《蝙蝠和雷达》
1.雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上 。从雷达的荧火屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了 。
2.蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音 。这种声音叫作超声波，超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向 。
4.变态茎分好几种：球茎、块茎、鳞茎、根状茎 。像马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖的，叫作块茎 。
根据课文内容理解填空：
1.《蝙蝠和雷达》一文中雷达天线就像蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，荧光屏就像蝙蝠的耳朵 。
2．科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达 。
3.蝙蝠从嘴里发出超声波，用嘴和耳朵配合起来探路，科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上了雷达 。这告诉我们，研究生物可以对人类的发明有所启示 。
4.课文教育我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学科学，爱科学 。
5.仿生学知识：鸟儿—飞机狗—电子鼻海豚—潜水艇猪—防毒面具
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