语文手抄报图片大全 语文手抄报简单又漂亮

文/教育好能手

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很多小学老师都会给同学们布置一个主题,让同学们回家后以围绕着这个主题发挥想象力,以手抄报的形式完成作业并上交,完成的好的同学的手抄报还会拿去参加学校的评比,但是对于年级比较低,岁数还很小的同学来说,想要独立的完成这个作业实在是有些困难,所以这些作业往往就落在了家长的头上 。
前一段时间就有一位家长在网上发文抱怨说,明明是给孩子留的手抄报作业,但是孩子年纪还小自己很难独立完成,但是班主任老师为了不影响班级的评比成绩居然让家长们代劳,这个要求是不是太过分了,但是没办法为了孩子,自己还是熬夜的画完让孩子第二天带回学校交作业 。
看到这篇文章后,引发了很多家长的共鸣,也在下面纷纷抱怨说,本来就是给孩子留的作业最后全是家长做了,那这个作业到底是给谁留的,甚至还有的老师为了评比成绩,还默许全篇使用电脑打印,孩子更是连笔都不用拿了,那还有什么意义吗
老师们也表示,手抄报一般都会是学校下达给老师的任务,而老师再传达给学生,学校也会要求用这些手抄报进行评比,但是对于一些年纪比较小的同学来说,很难做到独自完成,很多家长就会忍不住亲自上手 。
其他的家长看到这些孩子做出的手抄报效果很好,不想自己家孩子被比下去,老师们也并没有说什么,结果家长们自己干脆全权代理了,这说到底还是孩子家长们在暗自较劲,结果反倒是把自己辛苦的责任怪在了老师身上,老师也是实属无奈 。
布置手抄报的作业原本是想培养孩子的动手能力,可以让孩子们发挥自己的想象力,锻炼孩子们图画与文字搭配的审美能力,出发点是很好的,但是结果却变成了,家长抱怨,老师无奈,孩子反感的一件事了,所以是否应该改进一下手抄报的完成形式了呐?
老师:尽量根据孩子不同的年龄段适当的改变选题的难度
很多低年级的孩子甚至有些字都不会写,更何况是让他们做需要大量书写的手抄报了,所以老师们可以给低年级的孩子布置一些简单点的选题,尽量让孩子的手抄报多以图画为主,文字可以少一些,因为画画对于这些孩子们来说不仅稍微简单一些,还可以比文字更容易发挥想象力,能更好的表达出自己的想法 。
家长:让孩子自己动手,可以帮忙但千万不要全部代劳
孩子在做手抄报时如果遇到了一些困难,家长们可以一起帮助他们解决,而不是完全由自己解决,这也是培养孩子独立思考解决问题的能力,避免孩子养成依赖性,以后什么时事都要家长解决了,这样家长也会很累 。
并且不要用成人的眼光去欣赏孩子的作品,虽然有些孩子的作品在大人眼里是“奇形怪状”的,但那也是孩子们眼中的世界,充满了丰富的想象力 。
同学们:不要把手抄报当做一个难题
很多孩子不愿意做手抄报的原因,也是因为自己没有什么思路,完全不知道从哪里下手,所以就会感觉十分的痛苦,其实不要把手抄报当做是一道难题或者是一个任务,只要根据自己的内心尽情发挥就好了,毕竟这是自己的作品,是自己内心想法的表达,对于评比的分数也不用那么太在意 。
手抄报的作业和其他作业相比并不是那么的“严肃”,是同学们可以尽情发挥想象力的地方,不要把它想象的太过困难,家长们也不要太过担心,毕竟是孩子们的作业,就应该让他们自己完成,评比什么都是次要的,主要是孩子们自己动手的过程 。

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