列式：（80－35）÷ 5
6.练习十三 第4题 （重点）
第六单元 有余数的除法
有余数的除法
1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余 。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小 。最大的余数小于除数1，最小的余数是1 。
3、笔算除法的计算方法：
（1）先写除号“厂”
（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧 。
（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位 。
（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐 。
（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽 。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比 。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面 。（更多学习资料，请公众号：小学语数）
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面 。
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面 。
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小 。
解决问题
（1）余数比除数小 。
例：43÷7=（ ）……( ) 余数可能是（ ）或者余数最大是（ ）
（2）至少问题（进一法）：商 1
例：有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱 。至少要运多少次才能运完这些菠萝？
27÷8=3（次）……3（箱）
3 1=4（次）
答：至少要运4次才能运完这些菠萝 。
（3）最多问题（去尾法）
例：小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？
10÷3=3(个）……1（元）
答：最多能买3个 。
（4）用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题 。
例：第68页 例6.
（5）练习十五 第8题 第11题（特别讲，更要让学生弄懂，很可能会考）
第七单元 万以内数的认识
1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示 。相邻两个计数单位之间的进率是10 。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万 。
万 千 百 十 个
2、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位 。
2、读数和写数都从高位起 。万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读 。
例：
7438读作（七千四百三十八 ）
3604读作（三千六百零四 ）
4900读作（四千九百 ）
5002读作（五千零二 ）
1050读作（一千零五十）
3、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位 。
4、数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成 。
例：2647=（ ） （ ） （ ） （ ）
5、数的大小比较的方法：
①位数多的大于位数少的数；
例：940（ ）1899
②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小；
例：1350（ ）2365
③如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推 。
例:5940（ ）5230
6、最大的一位数：9，
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