1、加强对中考研究 。 在20xx年中考成功经验的基础上， 多加研究， 吃透教材和考试说明各考点的要求， 力争使质量有较大幅度提升 。
2、年级组及各班要对整个阶段周密计划、扎实安排， 明确目标， 采取得力措施 。 早着手落实中等生促进， 使升学有望的学生一个都不落下 。
3、各班要组成以班主任为核心的复课小组， 强化薄弱学科， 定期召开复课小组会议， 及时解决复课中出现的问题， 同时， 加强学生管理， 保证良好的教学秩序 。
各班要全面抓， 重点促， 克服片面现象， 要重视中等生的促进提高， 防止班内两极分化， 要努力使各层次的学生都有进步 。
4、毕业年级实行集体备课制、自习坐班制， 统考科目月考制、学年全程管理制 。 要严密组织月考， 对考试成绩进步大的学生要适度进行物质和精神上的鼓励 。
5、教务处将加强毕业班各项检查， 主抓年级组和复课小组活动， 及时分析有关情况， 解决出现的各种问题， 并努力做好资料情报的搜集整理工作， 竭尽全力搞好服务 。
教务处在适当时候将对初三复课工作进行专项安排 。
教务处
教务年度工作计划 篇6 一、指导思想
本学期教务处在校长室的领导下， 以学校工作的总体思路和工作目标为指导， 进一步深化课堂教学改革， 强化学生的课堂主体地位， 全面推进素质教育 。 充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能， 加强教育教学流程管理和目标管理， 努力提高管理效益， 提升教育教学质量 。
二、工作重点
1、认真贯彻省“五严”规定， 开足开齐课程 。 做好健康、环境、安生、法制教育， 开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展 。
2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》， 规范操作， 在全校三个年级中实行班额控制， 学生均衡分班， 师资均衡配备 。
3、狠抓教学常规管理 。 结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理， 规范教学行为， 提升我校教学质量 。 积极创建xx市教育现代化先进初中 。
4、加强青年教师的培养 。 以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台， 充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用， 促进青年教师更快、更好的发展， 提升学校教师的整体水平 。
5、进一步深化小组合作教学模式改革， 打造高效活力课堂 。 本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革， 引导教师学习全新教学理念， 更新教学观念， 提高课堂教学效率 。
6、结合年级和学科特点， 加强学习方法的指导， 强化学生良好学习习惯 。 1）重视和加强七年级英语教学， 做好小升初的英语教学的衔接工作， 为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础 。 2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学 。 让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性 。
7、尊重学生个体差异， 关注每位学生发展 。 重视后进生的转化和优生的培养， 全面提高教育教学质量， 力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅 。
8、关心弱势学生， 建立健全随班就读制度 。 做好随班就读学生的心理辅导工作， 使随班就读的学生素质较以前有提高， 与学生和老师的关系更加融洽， 促进随班就读学生健康成长 。
9、加强教学五认真的落实与检查 。 根据市教育局《教学五认真实施意见》， 我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表， 并与教师的绩效挂钩 。
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