（二）加强学生队伍建设 ， 促进学生全面发展
1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用 。
2.抓好行为规范教育 。 开学第一个月 ， 组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》 ， 以及一年级入学常规等 。 通过对学生集中进行行为规范系列教育 ， 强化训练 ， 培养学生自我约束、自我管理的能力 。 通过具体的强化训练 ， 充分发挥学生的主体作用 ， 让学生自主组织活动、管理评价 ， 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ， 使良好的行为习惯内化为自觉的行动 ， 重视良好学习习惯的养成教育 ， 让学生终身受益 。 以德育处、少先队大队部、班级管理为一体 ， 形成一个良好的校风 。 加强学生常规检查反馈、督促作用 ， 使常规管理达到精细化 。
3.以校园八礼四仪教育为重点 ， 开展好“朱棣文之星”评比活动 ， 通过加强学生文明礼仪规范教育 ， 培养学生文明礼貌的习惯 ， 传承中华民族的美德 。
4.加强学生的心理疏导 。 要求班主任填写好德育导师手册 。 耐心细致地做好学生的心理疏导工作 ， 做到不讲过头话 ， 少批评、多鼓励 ， 少指责 ， 多帮助 。
（三）开展丰富多彩的德育活动
1.本学期围绕国庆节、重阳节、元旦、教师节等节日 ， 以弘扬民族精神和继承民族传统文化为重点 ， 开展例如唱响三歌、敬老院慰问、民俗节、爱国基地寻访等主题教育活动 。
2.积极开展聆听窗外声音系列活动 ， 拓宽学生视野 ， 增长学生知识 ， 提高思想素质 。 认真积极开展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活动 。 继续深入开展法制教育 ， 教育学生保护自己 ， 尊重他人 。 利用升旗仪式、聆听窗外声音等活动 ， 给学生举办法制讲座、法制电影观摩等 ， 增强学生的法制观念和安全意识 ， 做到有计划、有安排 ， 确保法制宣传有条不紊地开展 。
3.积极开展心理健康教育活动 ， 开设心理健康教育课 ， 保证各班级每两周上一节心理课 。 利用心理辅导室 ， 做好学生的个体心理辅导 ， 并定时向学生开放 。 学校将举行第四届心理节 ， 通过团辅游戏、心理辅导课、心理剧等丰富的活动 ， 引导学生保持身心健康 ， 营造积极健康的校园心理文化氛围 ， 使阳光心理伴随学生一路成长 。
4.重视学生安全教育 ， 争创安全文明学校 。 认真做好学校安全工作和学生安全教育工作 ， 确保学校安全无事故 。 利用讲座、红领巾电视、安全平台、知识竞赛等形式 ， 广泛地对学生进行安全教育 。 努力创建“平安校园” 。 坚持进行“珍惜生命 ， 远离毒品”和“崇尚科学 ， 反对邪教”的专题教育活动 ， 坚决杜绝毒品、邪教进校园 。
（四）做好家校联系 ， 与爱约定 ， 幸福前行
1.进一步规范家校联系行为 ， 健全和完善家校联系制度 。
2.召开三次家长会和举行三次家长半日活动 。
3.充分发挥家庭教育志愿者团队职能 ， 认真开展家长志愿者活动 。
4.重视家长委员会的宣传、带动和引领作用 。 重新选举家委会 ， 完善校、年级和班级三级家长委员会 ， 建立家长委员会组织机构 。
5.增强学校与家长、教师与学生的有效互动 ， 创办好人民群众满意的学校 。
四．行事历
九月份
1.举行开学典礼暨一年级新生入学礼 ， 落实学生观看《安全第一课》和《开学第一课》 。
2.总结暑期七彩假日活动 ， 上交暑期各类资料 ， 评选三会先进个人 ， 进行暑期优秀项目申报 。
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