第二个学习是学习工作经验 。 虽然是部长 ， 但是不懂的东西仍然还有很多 。 吃一堑长一智 ， 只有经历多了 ， 经验才会丰富 。 其次 ， 学习别人的精华借以己用才能不断充实自己 ， 每个人身上都有闪光的地方 ， 不走出去认识别人就无法发现 ， 也就没得借鉴 。 在这一学期中 ， 我依然扮演着一个学习者的身份 ， 在其他部门或学校的其他组织办活动的时候 ， 我还是尽量到场观看 ， 在与其他学生干部一起工作时 ， 我也是默默地学习他人对待与处理事情的方式与方法 。
在学生会 ， 工作虽多 ， 但是经历和处理的事还不算多 ， 很多事情都是在反复地进行 ， 而还有很多的领域我还没有尝试过：没有办过大型的活动 ， 没有真正站在一个主持台上主持、演讲或发言过 ， 这是我工作能力中的一个弱点 ， 需要我的学习、勇气、尝试 。
第三个学习是一个抽象的意念 。 活到老学到老 ， 整体把握 ， 不断提高 。 任何一个有进取心的人都有这样的愿望 。 而我 ， 也希望不管是当下 ， 还是将来 ， 都有一个可以不断获得学习的环境与心境 。 学习能力与经验 ， 学习做人与做事 ， 学习生存与成长 ， 学习发展与壮大 。
5.尽一己之力为人服务
在前面也提到过 ， 作为一个学生干部 ， 我的出发点之一是服务同学 。 而这一学期 ， 我有个人的小专注——新的学期我们将迎来学习部的新成员 ， 为学习部注入新的血液 ， 欢喜之余更增加作为一个学习部老成员的责任 。 我会尽我的所知所能 ， 将我在团学一年多的经验传授给她们 ， 逐步培养她们的工作能力与责任心 ， 为学习部塑造更好的接班人 。 这也是我在新的一个学期计划中的一部分 。
学生会学习部部长
XXX
20xx年x月x日
学生会工作总结8 自着手经营星光通讯社以来 ， 已经过去半年时间 ， 在这半年的发展中 ， 现象有好有坏 ， 现分析如下：
1、历来存在的问题：兴趣与热情随着时间的推移而逐渐减弱 ， 尤其是到了一个“瓶颈”期间 ， 大家会有双重疲劳 ， 即“身体疲劳”与“心理疲劳”；
2、已经解决的问题：工作上的粗心大意与时的态度 ， 以上两点在以前是现象很严重 ， 任何一个细节问题都需要在其身旁指导并提醒多次 ， 更有甚者下一次还会再犯同样的错误 。 其次 ， 做事时的态度不端正 ， 总是抱着玩一玩的心态去做 ， 等看到结果时又后悔莫及 。 但在部长们的悉数调教下已改善良多 ， 此现象已基本不再发生 ， 有了很大的好转；
3、亟待解决的问题：任务派发下来时 ， 做事情的积极度不高 ， 每当有新的任务下来时 ， 部长会让其自愿选择分工承担 ， 而此时部门干事除极个别会主动承担外其余人总是沉默不语 ， 硬逼部长最终以点名方式来分配任务 ， 且气氛很压抑 ， 干事们处于很被动的状态；
4、给学生会的批评和建议：个人认为本届学生会较上一届相比 ， 气氛确实够活泼 ， 但形式过于松散 ， 虽达到了部长与干事一律平等 ， 但却不顾及后果 。 就整个学生会来看 ， 在平时日常生活中14级干事的身上会出现不懂得基本礼貌 ， 没大没小等的现象 ， 且需经指出并加以批评过后才能懂得注意分寸 ， 这会让许多部长以及老师深感不快 ， 希望将工作作风加以严肃处理；
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