（3）其他方面
实习顾名思义就是实际的去学习 ， 这其中难免会有和同学之间 ， 老师之间 ， 自己的学生之间发生这样那样的事 ， 尤其是和本班学生相处 ， 更是一种挑战 ， 其次 ， 是与本年级的一些老师的沟通交流也尤为重要 。
总之 ， 半年的教学生活 ， 收获了很多 ， 无论是学生的成绩还是班主任管理工作 ， 我都有了长足的长进 。
（四）经验与教训
说实话 ， 在这里感觉我们都是自己在摸爬滚打 ， 指导老师也不过给一些不疼不痒的建议 ， 并且有很多对新课程教学理念不适用 。 怎样备好一节课 ， 如何讲好一节课更是没有啥指导 ， 我们每走一步都在探索 ， 每前进一点 ， 都在做标记 ， 因为这是自己的财富 。
在教学中 ， 会出现很多意外的情况 ， 比如刚刚开始讲课时 ， 有时候别的老师会无意间打断你的思路 ， 当回过神时 ， 自己就会忘记该讲到哪了 。 这需要对教材烂熟于胸 。 还有的是生活方面 ， 有一次一个学生肚子疼 ， 需要出去看病 ， 这样我们就不能独自做主给他带出去毕竟我们只是代理班主任 ， 一定要征求值班领导的批准 。 对于管理学生这一方面我认为我是失败的 ， 我总认为老师要和学生做朋友 ， 不用太严厉也不能太随便 。 可是如果你这样的话 ， 那些叛逆的学生就会变本加厉的给你捣乱 ， 因此 ， 做朋友是一种方法 ， 但严师还是必须的 。
（五）实习工作建议
1、岗前培训是一个很好的准备部分 ， 做好各方面的准备工作 ， 有利于我们的实习生活开展以及今后实习的顺利进行 。
2、一个优秀的集体 ， 一定要有一个有能力的能来带领大家前进 ， 崔老师就是这样的人 ， 率直不做作 ， 每次的交流都会让你觉得 ， 再苦再累也值得 。
3、自己这方面准备好了 ， 也希望实习学校能够以一种“差不多教师”的心情来对待我们实习生 ， 而不是一味的鄙夷、自始至终的不屑 ， 很感谢学校把我分过来 ， 有这次的机会顶岗 ， 但如果下一次还是这样 ， 我觉得不来更好些 。
（六）思想总结
实习是一种历练 ， 教育行业的实习更是初为人师之前的一种精神考验 ， 怀揣着梦想与憧憬我们来到了顶岗支教的队伍里 ， 在这个充满激情的大家庭中 ， 每个人都淋漓尽致的展现着自己的才华 ， 不论是初登讲台的战战兢兢 ， 还是实习结束的流连忘返 ， 我们都不会忘记这个给予我们教书育人的机会 。
我坚信 ， 这将是我们人生中一笔无限挖掘的财富 。
顶岗支教实习总结11 实习支教教师的到来 ， 大大缓解了我校师资力量严重不足的状况 ， 为我校的教学工作增添有生力量 。 我校也对实习生进行全方位的关心、指导和帮助 ， 争取为他们创造一个良好的教育实习环境 。
一、我校为实习生安排了办公室 ， 配备了办公桌椅和办公设备 ， 因我校正处于建设中 ， 无处安排实习教师的住宿 ， 我校积极联系了中学及乡敬老院 ， 将实习生安排在中学住宿 ， 从敬老院腾了两间房作厨房 ， 供他们煮饭 。
二、我校在开学初召开了实习支教工作的'动员大会 ， 会上阐明了我校工作条件十分艰苦 ， 但顶岗实习确实能提高实习生的教育教学能力 ， 班级的组织管理能力 ， 是将学校学到的教育教学理论化成教学实践最好的平台 ， 激励了实习生克服困难 ， 努力工作的决心 。
1、热情接待实习生 ， 选派经验丰富、责任心强的老师担任指导教师 ， 精心安排和实施专业教学实习和班主任工作实习 。 每位顶岗教师都安排一位学科教学指导教师 ， 一位班主任工作指导教师 ， 订立师徒协议书 ， 全面负责实习工作 。
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