2、探索求知
本学期,我们将大自然和幼儿周围的环境作为幼儿的课堂 。 让幼儿到大自然去探索 。
3、体验表达
本学期在体验表达中,我们针对幼儿不同的特点和需要,让每名幼儿都得到美的熏陶和培养,为幼儿提供自由表现的机会 。 在鼓励幼儿用不同的形式大胆的表达自己的情感、理解、想象,尊重幼儿的想法和创造,分享他们的快乐 。 我们着重了对幼儿拼插能力的培养,在日常生活中,鼓励幼儿大胆表现自己的想法,支持保护幼儿的奇思异想,教师鼓励其参与到活动中,并用激励机制的方法给与肯定、支持,使幼儿对表演游戏产生兴趣、积极性高 。
四、努力方向
1、教师将加强理论学习,树立科学的教育、儿童观,最主要的是灵活运用到实践工作中 。
2、加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法 。
3、加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量 。
以上是本学期的教学总结,在工作中我们还存在许多不足之处,需要不断的探索、学习,我们决心不断学习领悟《纲要》精神,转变观念,保证思想意识和教育行为的全面提高 。
幼儿园教师学期教学工作总结7 本学期的工作即将结束 。 在我班三名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好 。 回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力 。 让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红 。 在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足 。 以下是我班这学期的工作总结 。
一、本学期取得的成绩:
(一)、教育教学方面:
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《花儿朵朵》,《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》 。 通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义 。 我班主题墙面上都是孩子们的作品 。 在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动 。 在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习 。 各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练 。 语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯 。 到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演 。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节 。 我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动 。 有竞争游戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏 。 提高幼儿身体的协调能力 。 根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力 。
(二)、保育方面
作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通 。 我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果 。 特别是在生活护理方面要做到保教结合 。 就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通 。 我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的`照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心 。 我们班的家长才很满意 。
(三)、家长工作
开学初,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面 。 主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题 。 有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度 。 在幼儿正式入园以后,我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况 。 通过半个月到一个月的观察 。 了解他的情况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说:“现在他特别爱上幼儿园,我这块石头总算落地了,没想到,他现在有这么大变化” 。 家长的满意就是对我们的工作的认可 。
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