总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析， 从而做出带有规律性的结论， 它可以促使我们思考， 因此好好准备一份总结吧 。 但是却发现不知道该写些什么， 以下是小编为大家收集的中班下学期班务工作总结， 希望对大家有所帮助 。
中班下学期班务工作总结1 今年年六月一日， 对于我们幼儿园是不平凡的一天， 二幼开园的感动始终铭刻在心 。 在幼儿园创建的每一个角落， 都撒播着我们辛勤的汗水， 因为爱， 让我忘记了一切劳累， 而无怨无悔的甘心付出 。 我们在九月份迎来了第一批孩子， 在欣喜的同时我们更感到压力是巨大的， 因为爱， 让我把压力化为动力， 悉心呵护着幼儿的健康成长 。 爱贯穿了我所有的工作， 成为了我管理班级， 教育幼儿的主旋律 。 在这紧张而忙碌的一个学期中， 我们班组教师认真配合， 踏踏实实做好班级的每一项工作， 幼儿在各方面都有了很大的进步， 现将一学期的工作总结如下：
一、爱是责任 。
教育是爱的事业 。 爱孩子就是关怀孩子， 就是尊重孩子， 爱孩子就是责任， 因为有了这份沉甸甸的责任， 我们才会做的更好 。 一学期以来， 我们始终保持着高度的责任感， 以积极进取的精神投入到工作中 。 在工作上严于律己， 以身作则， 团结同志， 认真负责， 积极肯干， 时刻做到为人师表， 以一切为了孩子为宗旨， 认真履行幼儿教师应尽的职责 。 做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心， 并与同事之间相互学习， 互相帮助， 共同做好幼儿园工作 。
二、创新教学爱是进取的动力 。
1、常规教学活动：本学期我们进行了《可爱的水》、《有趣的图形宝宝》、《冬天》、《神奇的树》、《漂亮的布》等五个主题活动 。 在活动中过程中能够围绕目标进行， 根据幼儿的年龄特点， 注重以游戏贯穿整个活动， 激发他们的活动兴趣， 使每人的能力在原有基础上有所提高 。 我们着力于培养中班幼儿敢于表现自己的能力， 所以在活动时注意营造活泼自然的氛围， 认真在活动中贯彻《纲要》的要求， 多给孩子表现的机会， 多给予孩子鼓励和表扬， 帮助孩子从小树立自信 。 纵观一个学期以来， 幼儿反馈的学习情况告诉我们， 我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的， 同时也是他们喜爱的、感兴趣的 。
2、作为一个蒙氏教师， 要培养幼儿的专注力与秩序感 。 因此我们从一日生活各个环节渗透常规培养的要求 。 从轻声说话、轻轻开门、轻轻走路的细节入手， 加强对幼儿的常规培养 。 在走线环节， 对幼儿进行顶物走线与手托响筒走线的训练， 进一步培养幼儿的平衡能力与专注力 。 本学期， 我们的日常生活训练从基本动作、生活利益、照顾环境、照顾自己等几个方面进行了学习 。 感官教具进行了：粉红塔、棕色梯、插座圆柱体、色板、几何嵌图橱、几何立体组、长棒、三角形盒等的展示工作；数学进行了数棒、砂纸数字板的展示工作 。 自然人文进行了嵌板的展示工作 。 我们在教学活动中， 重视幼儿观察能力的培养， 提高幼儿的动手能力 。
蒙氏教学氛围沉闷、压抑， 孩子等待时间过长， 因此我们尝试将蒙氏与常规教学活动进行更高的融合， 并在寻求这个最佳结合点上进行了大胆的尝试 。 我们打破了以往一大组的展示形式， 而进行两组展示同一教具的展示形式， 幼儿参与的机会多了， 学习效率自然也就提高了 。 我们尽可能在线上游戏中为展示活动作好必要的铺垫， 将常规教学“一线穿”的理念融入到蒙氏活动当中 。
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