我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围 ， 激发读书热情 ， 感受读书快乐 。 我们的读书节口号是：让读书成为习惯 ， 让书香飘满校园 。 一个月的时间已经过去 ， 读书节即将落下帷幕 ， 广大师生在短短的一个月时间里 ， 不但提高了对读书的认识觉悟 ， 丰富了文化底蕴 ， 而且营造出书香缕缕的校园读书氛围 。 为了进一步推动读书活动 ， 提高读书活动效果 ， 使读书真正融入生活 ， 成为师生们的日常行为习惯 ， 现对读书节活动进行具体总结如下：
一、深入宣传 ， 营造良好读书氛围
根据学校读书节活动方案 ， 学校张贴了大量读书节宣传标语 ， 出黑板报 ， 创建了书香教室 ， 营造了读书氛围 。 通过多渠道、深层次的强势宣传 ， 我校在营造了浓郁读书氛围的同时 ， 更使校园文化得到进一步提升 ， 为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础 。
二、落实责任 ， 确保顺利开展读书节活动
为确保读书节活动有效、规范、深入开展 ， 我校成立了以校长
为组长的领导小组 ， 构建了以少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络 ， 依据读书节活动方案 ， 层层落实责任、分解任务 ， 形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系 ， 确保读书节活动有效实施 。
三、精心组织 ， 开展各项读书活动
我校在读书节活动中 ， 着眼于提高教育质量和促进学生全面发展 ， 以形成人人好读书 ， 人人读好书的终身学习为目标 ， 开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动 ， 收到了非常好的活动效果 。
开展的具体活动包括：
1．经典古诗文阅读与过关活动
我校以班为单位 ， 利用早读、班会等时间 ， 进行了集体诵读经典古诗文活动 。 除学校指定的篇目外 ， 各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目 ， 例如：描写春景的诗词 ， 抒发思乡之情的诗词 ， 描写塞外生活的诗词等等 ， 在老师与同学们的共同努力下 ， 同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求 。
通过经典古诗文阅读与过关活动 ， 同学们感受到了祖国语言文字的韵律美 ， 经典诗词的意境美 ， 初步培养起良好的诵读习惯和爱好 。
2．“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动
读书节期间 ， 各班广泛开展班队会活动 ， 以趣味读书、好书推荐为主题 ， 丰富读书形式 ， 提高读书乐趣 ， 扩大读书范围 。 同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发 ， 在趣味活动中 ， 切实感受读书的快乐 ， 为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础 。
3．漂流书活动
我校各班均开展了漂流书活动 ， 取得了良好阅读效果 。 通过1-3本书在班级中的流动 ， 不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主 ， 说谎话的皮诺曹 ， 了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人 ， 也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者 。
漂流书传递了知识、文化 ， 也记载了同学们的认识、感受 ， 一句句激励的语言 ， 吸引了其他同学继续阅读 ， 鼓励了更多同学传承文化 ， 宣传文化 。
4．征文活动
在广泛阅读的基础上 ， 我校开展了以“读书”为主题的征文活动 。 全校同学热情高涨 ， 参与面广 ， 文章质量高 ， 经过筛选 ， 优秀文章达到好多篇 。 畅谈读书的愉悦与收获 ， 推荐自己读到的好书 ， 介绍积累的读书经验 ， 都成为大家写作的内容与方向 。
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