二、大力开展学校体育活动
1、认真抓好课间操和课外体育活动课， 保证学生每天一小时体育锻炼时间
（1）、课间操是学校体育工作的重要组成部分， 必须创造出自己的特色 。 课间操是反映学校体育工作的一个窗口， 也是实施素质教育的具体体现， 小学生正是长身体的时候， 在这个阶段更需要参加体育活动， 通过课间操达到锻炼身体的目的， 通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念 。 本学期我们还自创了室内操， 在我们体育组老师共同努力下， 由张军和富晨薇老师领操做了一个室内操视频， 一学期下来， 只要是下雨天， 大课间小朋友就都能在教室里看着视频欢快的跳起来， 效果非常好 。
（2）、在体育活动课中， 我们以提高学生的身体素质和健康水平为宗旨， 各年级开展了各种形式的体育比赛， 如一年级开展了跳绳王争霸赛、接力比赛， 二年级举行了跳绳王争霸赛、跳长绳、迎面接力、套呼啦圈， 三年级举行了迎面接力、跳绳王争霸赛、拔河比赛、跳长绳挑战赛等等， 而且为进一步检测我们学生的跳绳能力， 我们集中在11-12月期间举行了各年级一分钟跳绳比赛， 让广大学生走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平 。
2、认真做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作
通过我们学生和老师们的共同努力， 各年级都取得较满意成绩， 如各年级达标率为100%， 其中一年级优秀率为95.1%、二年级优秀率为86.1%、三年级优秀率为94.4%， 同时体育老师都能及时把体质健康状况反馈给学生， 并对测试结果进行分析和总结 。
三、存在问题与改进， 以及对下学期设想：
1、我们要进一步加强体育教师教育教学能力、水平的提高， 树立优良的教学风格， 狠抓课堂常规， 刻苦钻研业务， 不断学习新知识， 争取在教学上有所创新， 有所突破 。
2、进一步探索如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动， 提高学生体育锻炼的兴趣 。 （多给体育组外出参观学习的机会， 能更好提升学校体育）
3、进一步探索学校田径运动队的训练， 选拔好苗子， 坚持每天科学合理化的训练 。
4、关注体育弱势学生的成长和体育特长生的培养， 使提优补差措施更具针对性 。
5、多组织教师开展听课评课活动， 取长补短、相互促进、相互提高 。
6、提高科研能力水平， 多钻研 。
7、结合亲子运动会来开展体育游园活动 。
8、我们小学体育课堂更规范， 让课堂更丰富， 学生更喜爱 。
今后， 我们体育组将不断总结经验， 改进教研组工作中存在的不足， 不断地开拓进取创新， 力争做得更好 。
体育教研的活动总结4 本学期， 我班对幼儿的体育游戏进行了系列的研究活动 。
如果说体育活动是面向全体， 照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动， 那么体育游戏则是注重个体张扬， 允许自由发挥， 不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动 。 从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程 。 因此， 本学期我们更注重幼儿体育游戏的设计与指导 。 经过一学期的研究， 现将体会、经验小结如下：
在自编自玩体育游戏《好玩的球》的过程中促进幼儿主动发展 。
我班小朋友对皮球特别感兴趣， 因此从幼儿的兴趣、发展需要和生活经验出发， 我们生成了这一活动 。
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