时间流逝得如此之快 ， 就算追也追不到 ， 回眸过去这段时间的成果 ， 一定承载着我们许多的心血和汗水 ， 来为这一年的工作做一份教学总结吧 。 那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？以下是小编整理的大班4月份教学总结 ， 希望对大家有所帮助 。
大班4月份教学总结 篇1 一、教育教学活动 。
四月份我们大班组主要进行了整合主题《红红的新年》的教学活动 ， 我们采用年级组集体备课的方式 ， 严把每个活动设计从目标到过程 ， 及时地找出教案设计的不足之处 ， 加以改正 ， 提高教学质量 。 一切从孩子认知、能力出发 ， 充分拓展幼儿想象空间让孩子在轻松愉悦的氛围中学习 。 我们年级组教师之间能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教学工作正常有序的开展 。
二、专业理论学习 ， 增强科研意识 。
这个月我们进行了关于项目课程的学习 ， 每位老师认真完成问卷调查 ， 通过仔细翻阅图书 ， 查阅网络资料 ， 认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等 。 后半月 ， 每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本 ， 并分析、设计了绘本的网络图等 ， 通过研讨 ， 让各位老师更深一层次的理解了项目课程 。
三、做好幼小衔接工作 。
本学期是我们大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期了 。 孩子从幼儿园到小学 ， 是人生道路上的又一个转折点 。 由于生活上的骤变以及课目的繁重 ， 很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况 ， 称为“困难期” 。 因此 ， 本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡 。
1.有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况 。 使他们对学习生活有一定的了解 ， 并盼望自己做个小学生 ， 从思想上做好入学准备 。
2.尝试按照学校的作息制度来生活 。 课间时间给孩子充分自由活动的空间老师尽量不去干涉孩子 。
3.学习自己整理柜子 。 养成良好的学习习惯 ， 培养自理、自立能力 。 经常布置简单的家庭作业 ， 增强幼儿的任务意识 。
四、家长工作及日常班级工作
1.年级组开展了正月搓元宵活动 。
2.排练改编的《踏板操》以及带领幼儿学会新操《春眠不觉晓》 。
3.4月17号召开了新学期幼小衔接家长会 ， 重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划以及家长如何引导和培养减少孩子由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对孩子入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期 ， 为下期家长学校开课做好前期准备工作 。
大班4月份教学总结 篇2 四月份是一个紧张忙碌且充实的一月 ， 经过这个月的磨练 ， 让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动 ， 同时也感受到了作为幼师的快乐和满足 。
【精选12篇 大班4月份教学总结】 教育教学：
本月的主题是《礼仪教育》 ， 在进行这个课程单元中 ， "文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德 。 我们在教小朋友要讲究文明礼仪时 ， 我们也应该以身作则 ， 从行动上去改变小朋友的行为 ， 给予小朋友关爱 ， 让小朋友明白爱 ， 分清什么是对的 ， 什么是错的 ， 能够辨别美与丑 。 在英语课程学习的进展来看 ， 大多数幼儿能够接受 ， 但在数学方面中 ， 发现部分新生基础薄弱 ， 所以在这方面还需加强 。
常规方面：
通过我和副班（赵鑫老师）共同合作 ， 在一日常规方面 ， 幼儿有了明显进步 ， 由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题 ， 我们特别注重这方面 ， 洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重 ， 因此我不断的强化这些 ， 这个月通过我们不断的矫正 ， 有了很大的改善 。 在这些常规方面 ， 我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩 ， 使一些在这些方面都有了很大的进步 。 但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现 。 下个月继续纠正 。
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